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共生原点

共生原点

作者: 小钟老师爱语文 | 来源:发表于2020-05-16 14:29 被阅读0次

是教什么和怎么教的统一。

确定共生原点首先要研究和明确教学内容,即一个个具体的内容和具体的活动。

是内容与形式的结合,既有思想内容,又有语言形式。

是学生学习需要和教师教学需要的统一。满足了教师的教学需

要,才有教师的活教。满足了学生的学习需要。才有学生的活学。

确定共生原点,要立足于学生的学习需要。

共生原点应该来自文本,来自教师的写作体验,来自教师反复的教学实践。

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