养小是主动的选择；养老是被动的接受

养小是主动的选择；养老是被动的接受

01

最近这些日子每天都在忙碌中，要写的内容其实很丰富，可是回到家，除了干点必要的家务活，就是睡觉休息。一个人一旦放松了对自己的要求（生活、学习、工作都如此），就会越来越懒。最近更新的几篇文章也是我在天津时，写好的草稿，发表前稍加修改。回哈后基本一篇真正的文章也没写过。

前两天一个朋友微信我，问我：“怎么不勤更文了，是不是有啥事了？”

我回答：“事到没啥大事，就是一旦不写，就有些懈怠了。”真心感谢朋友的惦念！

02

7月2日（周一）我正式上班了，走进操场，走进办公楼，看着正在上课的老师，瞧着正在听课的孩子们，还有些小感慨！有种即熟悉又陌生的感觉。

然后我走进自己的办公桌室，先擦擦好久没人坐而落下的灰尘，然后端坐在办公桌前。我还是那么地喜欢坐在办公桌前的那种感觉。推开窗看看宽阔的操场，心里更是敞亮。

先去校长办公室报个到，结果校长去局里开会了。于是我就顺路去各个教室趴门望窗看看学生和老师。个别上课的老师透过玻璃窗看到我，和我点头示意，我也微微点头还礼。然后我又去各个办了公室与老师们打招呼，顺便嘘寒问暖聊聊天。

老师们对我还是一如既往的热情和尊重。没有看我要退休了，而怠慢我，冷落我，让我很感动！想想无论是谁？最需要的还是“被尊重”。尤其临近退休的人，心情复杂，情绪波动，情感脆弱，对“尊重”更加敏感。

我和其他组老师寒暄后，就直奔八年化学组。因为那里有一位比我大一岁的老师，今年八月份就正式退休了。我们俩是同龄人，面对的问题也是一摸一样的：即退休和赡养。她有位九十岁的老妈一个人单过，虽兄妹五人，但她管多些。

大姐快70岁了，身体不好，没能力管；二姐虽已退休，身体也行，但天南海北旅游，静不下心来照顾老妈；大哥60多岁，自己生活，还需嫂子照顾。只有她和弟弟轮流去老妈家给老妈做饭。她周一到周五，她弟弟周六和周日。老妈是老年公寓不去，接谁家也不去，就呆在自己家里，让儿女来回跑。所以每次我们见面，关于赡养都有聊不完的话。

她是省级骨干教师（目前我校唯一），业务精湛不必说，就是敬业精神，工作态度也是没几个人能比，人品师德更是一流。我俩高中还都是同一所学校毕业的，她毕业时的班主任，正好下来教我们高三的化学。

她对我说：“春天，我还有最后这几天了，职业生涯就到此结束。这是我盼望已久的日子，但真的来临，还是有少许的失落感。”

哈哈！咋和我感觉一模一样呢！离退休十年八年时，整天盼着退休，不断憧憬、规划退休后的美好生活。可退休真到眼前，并没有想象的那么欢天喜地！反倒有些莫名其妙的失落和纠结？

我说：“那你就再考虑考虑退不退？”

她说：“好多人劝我，包括教研员，让我别退了，继续干吧！但我感觉还是太累了，两个班的课，又两年上一次毕业班，自习啊，辅导啊，补课啊又太多，整天忙得团团转。我这个人，一辈子认真，不会偷懒，不会糊弄。现在岁数大了，眼神还不好，备课批改都比以前费劲，脑袋反应也慢了，硬挺着就有点委屈自己。所以我决定，还是选择退休更符合自己。”

听同龄人说这种话也不是第一次了。老师的工作要想做到位，有成绩，对得起学生和自己的良心，是相当的劳累的。我们当妈妈教育一个孩子都有被掏空的感觉，何况几十个孩子？真心实意地对待每个学生，按着每个人特点因材施教，做课业辅导，耐心做思想工作，你说工作量得有多大？如果谁说教师工作不累，很轻松，那我就可以给她下结论：她没有用心工作，不是应付糊弄，就是出工不出力，甚至是在误人子弟。

03

前两天和几个同龄朋友吃饭，大家说："退休就是人生的倒计时开始，满打满算还有20年的好日子。过了这最后的黄金20年，剩下的日子只能叫活着，被动地活着。今天复制昨天，昨天复制前天，每天都一模一样。”是呀！老人有点兴趣爱好，自立自强，还能自己过，不打扰儿女；没有爱好的，不能自立的，就该整天缠磨儿女，来刷“存在感”了。

赡养高龄老人，是一个家庭最艰难的时刻，没有之一，比养育小孩难多了。只是多数人经历养小，就感觉累得精疲力尽。个别没吃过苦的年轻的妈妈们，孩子小时，还有崩溃的感觉。我想说：养小是家庭磨砺的开始，好戏还在后头呢。如果高龄老人还患病不能自理就是难上加难？而且还不能有任何抱怨（至少公开不能），否则就是不懂感恩，白眼狼、不孝子孙。帽子有的是，想扣那顶就那顶。

养育孩子大同小异，赡养老人却各家有各家的难处。这个难不是每个人、每个家庭都会遇到的。因为老人寿命长短不一，健康状况有好有坏，脾气秉性更是迥异不同。养育孩子的苦，是自己主动的选择，累也别叫苦。赡养是被动的义务，没有选择，不能叫苦。现实中，一地鸡毛的养老家庭并不少见，而争先恐后抢着“赡养老人”的家庭却并不多见。