思思的琴声吸引来了楼下的爷爷。爷爷也跑到了果果的屋子里面。爷爷问思思：“哎哟喂。太阳从西边出来喽。你怎么现在开始弹钢琴了。”
思思不屑一顾地回答爷爷：“你这个民间科学家才不懂。我弹的可不是钢琴，我弹的可是Dirichlet边界条件的开弦。”
爷爷是思思高中的牛顿力学特级教师。平常擅长制作各种很有趣的教具。他教学生的方法也别具一格。他叫他的学生都拿到题先别动手做，而是在脑子里放这个题目的电影放完之后，再开始计算，并且如果计算结果跟脑子里的电影不一样，就找找原因。找完之后再把正确的电影放一遍。电影放多之后，学生脑子里的图像越来越精确，最后脑子里的图像竟然能够纠正笔下的公式因为笔误犯的错误。所以爷爷班上的学生年年牛顿力学都在全校排第一。遗憾的是，严严并没有上爷爷的课。
思思对物理的热爱，多半也是来自于爷爷吧。思思小的时候，爷爷就用这些有趣的教具在思思面前做实验。但自从思思学了广义相对论之后，就看不起爷爷了。因为觉得牛顿力学太low了。
爷爷听了思思说的话，于是说：“思思啊，爷爷老了。爷爷一辈子都学的牛顿力学，现在学不动广义相对论了。不过你学了六节课就学懂了，也许你可以给爷爷讲讲。”
思思于是说：“广义相对论才是这个世界的真理。因为牛顿力学算出来的结果跟实验结果每个世纪相差43.11''。”思思边说边拿出来她的作业本。那上面用广义相对论，几行就算出来了这个牛顿力学算不出来的43.11''。
爷爷看了之后皱皱眉头，问思思：“在这个广义相对论里面，没有地球，木星这些行星吗？”
思思回答说，当然有。
爷爷问思思：“那可是你这个计算里面没有算这些东西啊。”
思思猛然一震。对啊，怎么自己忘记计算这些东西了。
爷爷带思思去了爷爷的房间。那里有一台电脑。爷爷给思思展示了一个程序，那上面都是牛顿力学的公式，爷爷把这些公式输入电脑，还有很多行星的数据以及各个行星的运行轨道的椭圆率等等的信息都在里面。爷爷又运行了一遍程序。电脑开始轰轰隆隆作响。最后电脑上显示出一句话
每世纪5,557.62''
俩人于是开始在网上搜索正确的观测值是什么。一会儿，搜索结果便出来了
每世纪5,600.73''
原来正确答案=爷爷的答案+思思的答案
看来，还是爷爷算的结果更加精确啊。
思思低下了头，再也不敢小瞧任何的民间科学家了。
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