中原焦点坚持分享第1298天 20200927
秋叶之静美,这是时光的礼物。
在教育的时光里,又有什么样的礼物呢?
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早读时间到了,可检查古诗背诵的三个小组长依然没有来,他们小队的成员只有找先来的其他组长背诵。
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组长之一衣卓找到我,非常生气的说:“老师他前几天都没有按时到校,他们小组的成员都是我来检查,你看他今天还没有来。”我能够理解这个孩子对我说话的语气,也肯定他的负责。
我该怎样去做呢?让自己平静平静再平静,不烦不恼再提醒。
这三个没有按时到校的小组长进班的第1时刻我让他们抬头看钟表,同时再次提醒他们身上的职责。不批评不指责,仅仅是同提醒。
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我在上语文课,可是我注意到一个孩子用红笔不是勾画书上的好词好句,而是在插图上画一道又一道,画的津津有味。我叫起他的名字,询问他刚刚画的内容,他哑口无言。我提醒他上课画画和我们所要完成的任务其实是没有关联的,如果想学好,心必须在课堂上。论据论点都在,他深以为意。
上午第2节做广播操时,我没有直接到操场,而是拐了个弯到教室——我要去寻找那些没有及时下去锻炼身体的孩子。
果然看到了两个,小兵和小飞坐在座位上窃窃私语。
我点他们的名字也让他们吃了一惊,看他们转身的一刻,我读到了他们身上的另外一种感觉——该留。为什么呢?小飞告诉感冒了不能做操。我继续询问:“我上周已经明确,既然你能够来上学,你的身体就可以让你有力气走到操场晒晒太阳。日光灯和白日灯,哪一种选择对身体更好?他们不在说什么,随着我来到操场。
这两个孩子经常会让老师提醒做操和走路队。他们是需要老师紧盯的孩子。小自由是孩子在校学习的安全隐患。事情虽小,但不能小看了。所以我给这两个孩子找了一个观察者,监督他们做操和放学路队的动向。
焦点短期心理治疗,特别注重一小步。在教育里,我们老师用心去观察孩子的一言一行,去陪伴他们每一小步的成长。只有这样才能扣好人生第一粒扣子。
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