崩溃的网上教学

秋季开学第一课，竟然是线上进行的。该死的疫情，咋就没个完嘛！以为自己有前期的大量网课经验，以为学生不变，教材也熟悉，应该是轻车熟路，只需备课这一环节就好了。万没料到，崩溃感受于开学前一天，早早来到了！

提前备课，提前调试，不能有丝毫疏忽，长期保持的行事作风，关键时刻还是帮到了自己：钉钉改版，常用的功能隐藏在哪里？

从前走过的路径，现在根本不对了。屏幕分享是否成功；白板的功能是否还正常。一遍遍在各个小群里面尝试。猛然想到一个问题，白板状态下如何连麦？只得求助客服美眉。美眉像是接收外星语系，总像是听不懂问题，把已经解决的事项重来一遍。大约两三个小时后，这点小事情总算暂时解决。备课的重头戏才开始，只好挤占睡眠时间。

起个大早，仍然精神抖擞，等待着与学生们的网上会面。当进入到直播环节，学生们反应声音太小。最初以为不是事，再三尝试，发现是大事。只好改换为简洁的视频模式，但不是理想教学所需要的模式。好在不用依赖任何课件，可以任意转换到“自说自话”教学模式。

大课间休息时间，致电钉钉客服，开口就是，“快，万分紧急，帮忙救火！”。对面帅哥笑答，“有什么困难可以帮到您”。如此这般描述一通，我这里忙乱操作，时间分分秒秒过去，没有丝毫进展，下节课时间已到，只好暂时作罢。

简洁的视频模式上课，学生们似乎并不觉得有什么不便，但我知道，他还是有不可避免的短板。课后的时间，我就抓紧批阅作业，恢复学生的各种问题，并提前备课，等待先生下班回来——我家的电脑专家，负责解决这个棘手的问题。

下午五点多钟，先生回家，没有片刻喘息，直接钻进书房，力求尽快解决麦克风的声音问题。发现问题真不那么简单，再次致电客服，也只是建议卸载并重新安装钉钉。安装过程中，频频报错，时间耗去很多。总算下载成功，运行速度又大大慢于从前。而麦克风的问题依然存在。

启用多年不用的笔记本电脑，安装钉钉，运行更慢。好在麦克风正常，但一动就报错。已经七点多钟了，我们还没有吃晚饭，心中满是焦急。如果可以，恨不得马上买一台电脑回来。但听说，眼下学生们上网课，电脑已脱销。我们还是别凑热闹。

在小平板上也下载了钉钉，运行速度比较快，但部分功能不能使用，还是很不理想。总是想到尝试，如何在不同的画面间快速切换？如何能快速的调出白板？如何能顺利的连麦学生？……在只有我一个人的家校群里，为了试验不同的调试目的，直播练习了不下数十回。

时间过得很快，转眼已是晚上十点多钟，定出三个预备方案——笔记本电脑、平板、手机。和先生定好，早晨帮我打开笔记本电脑，进入到预备状态。

今天上第一节课，没超过十分钟，笔记本电脑已经一动不动了。启动第二方案，总算完成今天的网上教学。这三天，真正是身心俱疲，崩溃至极，好累！