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开学伊始，班上来了一位名叫严瑾的女同学，是从新疆来的。她个子不怎么高，但也不矮，戴副眼镜，留着毛毛头。她坐在第四组的第一位，且从不出教室门一步，所以我无缘正面她，因此也不知道她的尊容如何。远远的，我可以看到她的侧面，一副文静的模样。
不知为什么，看到这位女同学，我就想起伊静。也许是因为“严瑾”跟“伊静”的读音相似，也许是因为伊静来自内蒙古，严瑾来自新疆，这两个地方在我脑子里都是比较带有神秘色彩的。我一定要把这位女同学的到来写信告诉伊静。
说不定，这位女同学也会跟我成为朋友呢！
伊静来信了，我喜出望外。一看信的内容，又心情低落了。这家伙，让我白白费了那么多“脑水”。我的辛勤劳动反而起了一个坏作用：令他们父女更加不和。
父亲恨女儿不争气，女儿怪父亲不理解自己，他们谁都没有错，可是怎么会这样呢？唉，看来还得写信劝劝伊静。
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严瑾到我们班里有四天了，可是这位女同学很怪，她只要走进教室，除了做早操之外，就坐在她的座位上从不挪窝。如果说这是因为初来人际生疏，但还有令我奇怪的是，我们班上已经有好几个女同学主动与她搭话了，并且是到她的跟前与她说话的，虽然听不懂此地的话，可是下课了跟那几个女同学出来站一站，去做操时跟她们同行到操场，这总可以吧。可是她不，去做操、放学总是独来独往，坐在座位上，也从不朝四周环顾，总是低着头。夏雪就在她的附近，但是我从来没看见她转过头与夏雪说话，而夏雪是会说普通话的呀。
想我初二转学到这儿时，全班也没有一个认识的，我当时心里是很焦急的，多么希望有个说话的人啊！是伊静拿了个纸团轻轻地朝我抛来，打在我的头发上。从那天起，我们成了最要好的朋友。这个严瑾，我想她肯定也迫切希望有个朋友，可是……
这个女同学在我眼里，不，在全班人眼里，是个小小的谜。
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又过了两天，我终于看到了严瑾的正面，她是一个长得挺可爱的女同学，娃娃脸，大大的眼，挺爱笑。听同学讲，她会说新疆话。
我把此事当作新鲜事说给时小红听，并对严瑾整日“一言不发”表示疑问。时小红分析：严瑾在新疆时，平时与同学们交谈可能是说新疆话，却不常用普通话。因此，在这儿一下子让她改讲普通话，便觉得不自然，说不出口。这也是人之常情啊！
此话有理。
班上一部分女同学对严瑾有些近乎了，时小红也跟她说话了。我却还是与她没有什么言语交流，因为我觉得无话可说，也不爱无话找话。她终归不像伊静。
学校组织我们去看电影。三月份的田野，已呈现出春天的景象了。一眼望去，到处是浅浅的绿，是那么清新可爱，那么富于朝气。
我们排着整齐的队伍，提前二十分钟出发了。一路上是轻松愉快的，我们说说笑笑经过了一程又一程。
就是在路上我才发现严瑾是个活泼的姑娘。她不停地说笑，还唱了几句，走累了还娇气地叫：“妈妈哟！”她在家里一定是极受父母宠爱的。
不久，严瑾离开了我们学校。
这位令我想起伊静的女同学，她去了哪里，我不知道。我没有跟她说过一句话，想起来真是遗憾。
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