最近听一个节目，主播在德国留学后就留在了欧洲，作为一名华人讲授欧洲故事包括欧洲留学生的那些趣事。
人的思维需要一些刺激，有时黑暗中的火花也许紧接着是漫天的烟花。一期讲到留学生在国外的艰苦生活与人的锻炼，这倒是让我想到了另外一个对人成长的重要因子。人的发展无外乎就是个人与环境的相互作用结果。异国他乡的留学，就是给人一次深刻的文化环境变更，由此从外部打开一个人，人会在受到外在的撬动而发生内在的震动，从而有机会发生一次质的飞跃。
人的成长不是覆盖，而是新进的经验与原有经验的碰撞，在碰撞之间产生文化上的震荡。这种震荡可能是危险的，要么彻底的摧毁一个人，要么让人重获新生。每一次蜕变都是危机，为了获得飞跃，也就要冒这个风险。唯有这个风险，才能够让人焕然一新。
我倒是以为，不一定都要远方留学，倒是在孩子小时多有一些远行，接触一些不同的文化，如此可以帮助孩子理解人活在世上的多样性。
教育上的确不存在公平，不是每一个人都能够降生在富裕的家庭里，享受丰富的教育资源。但国家如今的强盛，也给了每一个人足够的公平，在高考上就是如此的公平。
从个人成长的速度和质量上看，如果大学能够到一个与自己出生地文化差异大的地方去，必然会给自己带来巨大的文化震荡，这种挑战要么压垮自己，要么让自己跃到同龄人的前列。
这个社会上，不同年代生人是没有可比性的，而无法回避的则是同龄人之间的比较。这种比较的本质是对有限社会资源的竞争。在同龄人中占有领先地位，意味着会有更大的能量获得更多的资源。当然这里不是鼓励做一个自私的人，而是说，一个能够获得更多社会资源的人，就能够更大的可能实现自己对这个世界的改造意志。人活一口气，这口气就是人的生命意志。每个人都想在世界上留下一点痕迹，就是想推动整个世界改变一点点，当然是朝向好的方面发展。回头说，就是这个人要在同龄人中更加优秀。
为什么文化的激荡会加速个人的发展。这种震荡很想一种兴奋剂，要看个人的体质能否受得了这份催动。因为文化的冲突激荡会造成混乱，有些人由混乱中渐渐清明起来，要比之前能够看得更清晰，有些人则在混乱中陷入虚无，旧有的完全破裂而又无力建设一个新的精神体系。
有些人到了西藏，受到的是灵魂的洗涤，有些人走进布达拉宫，落入了悲观的人生虚空之中。
如果怀有一颗不断寻找自我生命真相的纯净心，那么走过各色文化后，人生会绽放出五彩。
很多家长问我，孩子考大学到哪里好？是否留学好？
这要看，孩子能否抵得住文化冲突带来的挑战？
培养孩子学习远远不够，还要引导孩子在学习中学会整合各种信息，而得到知识，并且有着包容、开放的心态，以及批判和思辨的能力。那么，这样的孩子，就让他走去远方吧。相信，他的精彩在远方。
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