世说新语里有一则故事，是说谢安跟他老婆谈论教育孩子的事情的。原文是：谢公夫人教儿，问太傅：“那得初不见君教儿？”答曰：“我常自教儿子。”
这里的太傅指的就是谢安。
大致意思就是谢安老婆问他，我怎么从来没有见过你教育孩子啊，谢安答道，我总是以自身的言行来教育他们。
对于孩子的教育，自古就被有识者家庭重视。谢安多才多艺，性情温润雅和，处事公正严明，作为东晋军统帅，率领东晋八万士兵，在淝水之战中击败八十万前秦军队，是战争史上以少胜多的经典之战。如此俊杰之人的家族自然对后辈有着非常高的教导和期望。
于是，谢安夫人也想让他多多教导他们的孩子，但是谢安的观点是，我不是没有教导他们，而是一直身体力行，用我自己的行为来教育他们。
一个人从孩子成长起来，他需要获得的知识输入，应该是很多方面的，有智力上的、有能力上的、有品行上的、有待人接物方式方法上的。而所有这些知识中，除智力技能方面的需要专门的教育、讲解，并提供试错试验类的训练之外，其他的关于人品、性格、行事方式等软实力方面，更多是孩子们自己在成长过程中耳濡目染地观察中得来的。
我们也常说孩子最亲近之人的言传身教，更加重要。父母对孩子的教育重要的不是说了什么，而是父母自己日常做了什么和怎么做的。
这里是日常的行为，而不仅仅是某些特殊情形下的行为，今天的孩子精明的很，通过互联网获取知识的渠道空前广泛，他们可以一瞬间看到听到很多的信息，这些信息孰对孰错，该如何选择，或许他们更多的会在身边的父母、亲人、老师的言行举止中寻求验证。而这些验证的过程、得出结论的过程，他们可能都是自己默默进行的。
因此为人父母，注重自己的言行，增加同孩子的平等谈心，在孩子成长中，对他们的帮助是最大的，也是最重要的。
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