今天带着孩子们参加了阿福童财商课的第3课——《组建团队》。
大王老师通过葫芦娃的故事，开启新一课的学习，激发起了孩子们的学习兴趣，也从葫芦娃救爷爷的故事中，知道了团队以及团队的重要性，感受到了团队背后强大的力量。
之后团队组建、确定团队名、团队角色分工的环节，让孩子们的思考和讨论变得激烈起来。孩子们通过讨论，得出了各自的团队名：梦境星宣、团结一致、家赠金财……还挺有个人见解的团队名。
当然最后他们也根据成员的特点，进行了角色分工，在这个环节，孩子们知道了物尽其用，扬长避短。
(1) 教学启发（上完本节课，对您的教学启发）
课堂导入环节，如果能激发孩子们的共鸣，那么，课堂效果会好很多。其次是小组讨论仍然是我们要坚持的上课形式，思维碰撞，激发出很多智慧的火花。
(2) 课程建议（您对本课内容设置、教学设计、讲师授课等方面的反馈）
六年级的孩子们可以很好地理解内容，没有压力。
(3) 精彩瞬间（学生的精彩发言/表现）
请看孩子们反馈的作业单记录。
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本文标题：阿福童财商3|组建团队
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