我初中就读的是镇里的中学，在信息闭塞的那个年代和地处偏僻的山村小学，老师也没跟我们说过还能报考县里的初中，我们大多数人都以为镇上的中学就是初中最高学府了。所以努力的目标便是考上镇中。
之前我写过的文章也说到，我是小学的最后一年才转性的，之前一直是调皮捣蛋的小学渣。由于五年级时获得“秘籍”，成绩突然飙升，再加上初中班主任还是父亲的熟人，所以就让我担任班上的学习委员。
那时候年幼无知，刚开始也没意识到学习委员这个职务对自己意味着什么。由于小学的大部分时间，都是放羊般混过去的，所以基础并不扎实。初一第一学期的期中考试，我在班上排十几名。
刚开始，我并不觉得这排名有什么问题。直到在全校师生大会上，见识到了那位女学霸。排名全年级第一的是一班的班长，一名非常漂亮的女孩子，成绩高出第二名30分。在全校师生的注目下，她像明星一般闪闪发光。
我暗地里比较了一下，女生的成绩比我差不多高了100分。天呀，这是什么人呀！？这座珠穆朗玛峰，怕是自己有生之年都难以逾越吧。
大会结束后回到教室里，我竟然脸上燥热燥热的，第一次有了羞耻感，觉得自己作为一名学习委员，学习都搞不好，根本就“德不配位”。于是我暗暗下定决心，不能再这样下去了，我得发奋努力了。
但是该怎么努力呢，说真的我还一时找不到方法。我从一班的同村老乡那里了解到，那位女学霸每天早上5点左右就到教室学习，晚上11点多才回宿舍，还要窝在被窝里看好一阵子书才肯休息。
模仿就是最好的办法，于是，我也学人家每天早起，每晚晚睡，几乎全部时间都投入到看书学习上。但是没坚持几天，身体就吃不消了。白天哈欠连连，晚上瞌睡频频，学习效果反倒更差了。这么自虐的方式，我真的学不来。
此法虽证实不可仿，但目标却是笃定的，就是要追上她，甚至是超越她（与风月无关）。于是，我又通过打探，知道女学霸其实有些偏科，就是文史类科目分数奇高，理科类科目却偏低。于是我似乎明白过来了，女学霸的学习方法其实就是死记硬背，所以才起早贪黑，挑灯夜战。
我觉得自己是男生，理科才是自己的优势（其实这是一种偏见，只是歪打正着罢了）。所以觉得在文史类科目上，多花一点时间去看就行，而在数理化科目上，则投入大部分的时间和精力。
而且，那时候我也知道了笨鸟先飞的道理，几乎每门课，我都预习了5节左右的课，把不懂的地方，都一一记下来，等老师上课的时候，就特别认真听有疑问的地方。
这样每节课下来，学通弄懂的效率都比别人高。再加上课后认真做习题，不仅把课本的习题做了，自己还买了几套习题一通的做（题海战术）。
笨人的笨办法，其实也奏效。第一个学期期末考试，我的成绩便提升到班上第一名，年级第三名。到了初一最后一个学期，便提升到年级第一名，比女学霸还高出20多分。此后整个初中再也没人能赶上我，最后以全校最高分考进了县重点高中。
现在回过头来想，我那时候的战术其实是“锚定效应”，就是确立了明确的目标，也符合高效能人士的七个习惯中的“以终为始”、“积极主动”、“不断更新”等好习惯。
刘媛媛在她的书《精准努力》里也有类似的介绍，她也来自农村，原本成绩基本是倒数，但是忽然有一天，她想要考北大，还自己上了北京，去北大逛了一圈，就把目标锚定在那里。然后没日没夜地学习，一路死磕到底。
虽然刘媛媛本科并没考上北大，但她一直没有放弃自己的目标，最后愣是考取了北大的研究生。还通过参加《超级演说家》，成为了冠军，创了业（现在还直播带货），实现了人生的逆袭。
当然自己是无法跟刘媛媛比的，她可能原本就是天资聪颖，只是刚开始她自己还没发现罢了。但如果当时我没有具体的目标和得当的策略，估计初中一毕业，就会加入到去广东打工的大军里。现在说不定已儿孙满堂，然后他们又过着跟我一样的生活，周而复始。
我并不是说自己有多厉害，而想说的只是，我们无论学习或做事，都应该有强烈的目标意识，定下了明确的目标，然后想尽一切办法，一路死磕到底，最终你大都能实现它！
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