离恨恰若春草

作者: 长亭歇 | 来源:发表于2019-08-14 21:56 被阅读74次

“老师们都已想不起,猜不出答案的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”

窗外雨丝纷飞,伴着这首《同桌的你》,不禁忆起那年夏天,那时的我们……

“这道题的答案是多少呀?我已经改了两遍了,还不对。”“你可以改第三遍。”说着他还是把自己的作业本给了她,“慢死了,先写答案等我收完作业再给你讲。”

“快,同桌,你把听写本离我近一点,我不会,给我看看。”“现在可不是你们表现同桌情谊的时候,现在抄听写,以后还想抄什么,高考还能给对方抄吗?别以为我没看到,许柠抄林皓雪的,我看的清清楚楚。”她感觉所有人都看着她,脸羞的通红,他却一脸坦然,等老师走后仍然我行我素无视其他人或惊叹,或戏谑的目光,心安理得的抄着同桌的听写。

“怎么办,我家庭作业没有签字,数学老师又要说我了。”“你同桌兼组长大发善心帮你签了。”“组长,我也没签,顺便帮我也签了吧。”“要收费的,一次十块,你就算了”“凭什么?”他无视张文星幽怨不平的目光,“凭她是我同桌。”他望着她笑了,她也是。

“许柠谁让你给张文星签字的?你是他家长吗?以后他上学你掏学费,生活费是不是……”林皓雪看着受批评的两个人,听着同学们的哄堂大笑,心里忐忑极了,生怕其他人知道许柠还给她当了家长。“许柠你明明给林皓雪也签了字为什么老师没发现?”“我专门模仿了她家长的签名。”张文星气的给了他一拳顺势搭了他的肩,“怎么不见你对我这么好?见色忘友。”“那是我同桌。”

离恨恰若春草

彼时,她以为同桌是世界上最温暖的两个字,和同学,和朋友,都是不一样的。因为她听着许柠对她的称呼,总能想起他治愈般的笑,睫毛一弯,嘴角微微上扬,划出全世界最美好的弧度,,那是她第一次见一个男孩子可以笑得那样安静,那样美好,总能暖进心里,让她也渐渐学会了笑。如果可以的话她想一直和他坐同桌。

那时候她以为那就是喜欢,午夜梦回一次次想着未来,可是寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。许柠突然间转学了,此时的她还没有自己手机更没有他的联系方式,她甚至不敢去问他的好哥们,她怕许柠因为自己突然不和他坐同桌而生气在所有人听着他叫自己时选择了其他人因为从那以后他再也没有叫过他同桌,也没有再和她说过话,她怕是同学们传她们的绯闻让他爸爸知道了所以才给他转学,她更怕他转学只是因为单纯不想呆了,她怕自己的询问会引来其他人的调侃,她怕知道其实自己对他只是一个闲时倾诉的对象,一个永远不会拒绝他的作业来源者……她渐渐接受了他从自己的世界淡漠甚至可能不会再记得 。

再见面时,两两相望,相对无言,静默地走近,走近,又投出太息一般的眼光,林皓雪知道许柠在望着她,他还记得她。

时过境迁,林皓雪仍然想知道那篇《我的同桌》许柠到底是怎么写的,她在他心中是怎样的,但是她一点也不想知道当年他为什么转学,他曾经有没有对她是不一样的,她不想知道,一点也不。

林皓雪一直都感谢相遇,仍然期待重逢,她希望能够听他当面喊她的名字,或者一声同桌也好。

谁安慰爱哭的你
谁看了我给你写的信
谁把它丢在风里
从前的日子都远去

相关文章

  • 离恨恰若春草

    “老师们都已想不起,猜不出答案的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……” 窗外雨丝纷飞,伴着这首《同桌的你》,不...

  • 离恨春草

    春草离恨,凋零阡陌里,可愿再次还生。 灯光里,一幕幕短剧结局,相同的场景还会留存。生活的岁月,也在重复着昨日的幻想...

  • 离恨如春草

    (41)离恨如春草 立春已过,空气却依然凛冽。 雨水刚过,春雨绵绵。和暖的空气尚未驱走寒风,我在家...

  • 萋萋春草离恨长                        

    点绛唇(林逋) 金谷年年,乱生春色谁为主?余花落处,满地和烟雨。 又是离歌,一阕长亭暮。...

  • 2018-03-19

    春草恰如离恨,更行更远还生

  • 2017-06-27

    离恨恰如春草,更行更远还生

  • 剑尘(36)

    上一回 春草年年绿,离恨斯斯归(上) 第三十回 春草年年绿,离恨斯斯归(中) 那头领喝了一大碗酒,缓缓道:“这事...

  • [武侠]剑尘(37)

    上一回 春草年年绿,离恨斯斯归(中) 第三十回 春草年年绿,离恨斯斯归(下) 但听皇甫嵩“啊”的怒喝了一声,乱尘...

  • 失眠

    离恨恰如春草,更行更远还生。我明明是没有离恨的啊。我有的只是失眠,无休止的失眠。 其实我前几年睡眠质量还是...

  • 恰若

    二月。揭开春帷 山阴的残雪,最后一次放逐 林溪腰身曲伏 回应着颤抖的余音 风回陌上 草木还在季节深处打坐 一尾游鱼...

网友评论

    本文标题:离恨恰若春草

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/fgqsjctx.html