让我们回忆一下：过去一年，在互联网上看的内容：
还记得多少？
有多少启发？
有多少带来了实质改变？
1.两极分化
对于上面的问题，估计很多人答案相似——大部分都不记得；大部分没多少启发；大部分没带来什么改变。
但总有一小撮人，他们在互联网的滋养下飞速成长。相信你见过。
前段时间有个新闻很火，大概是说农村孩子通过远程教育实现了成绩提升，大家都很感动，毕竟
万物之中，希望最美
不过，我们总喜欢多想一点：互联网除了带来平等，自然还会带来两极分化。说到底，还是人的问题。
参加过一些社群，发现有些人很有意思：
我要退钱，你的社群没用，你的课我一节都没听。
一节都没听。。。
是的，一般来说，一个社群中至少一半的人都是白白送钱的——相当于花钱买个心理安慰，这就像买书不看，收藏文章不看。
健身房也一样，大量的人以付钱表决心，然后就不去了。健身房的商业模式由此得以运转。
互联网来了，有些人的智慧被放大，有些人则陷入娱乐中，自然两极分化，这种分化被互联网大大加强。
2.时间
回顾一下上面的问题，很多人的答案是——大部分都不记得；大部分没多少启发；大部分没带来什么改变。
但时间就这么没了。
有多少时间？各种休息时间、周末时间……
我们保守估计一天1小时，一年356小时，假如一个工作日纯工作时间为7小时，356/7 ≈ 50个工作日
50个工作日的生产力，能做多少事？随便做什么，都有成绩了吧？
比如跑步，一周3次，一次30分钟，一年78小时。
比如写作，50天一天一篇，50篇很轻松。
……
但互联网产品的特征，就是让你越来越离不开互联网。今日头条、抖音就是为佼佼者，时间黑洞。用户花的时间越多，用户量越大，估值越高。
于是，互联网带来一个巨大危机——时间损失巨大，更重要的事反而被大大拖延。
其实时间就是命吧？
3.知识错觉
经常在互联网上阅读的人，很容易形成知识错觉。
飞速阅读很多内容，刷了N次朋友圈，不落下一个热点。
看到一篇干货文章，赶紧收藏，感觉自己棒棒哒。
好像懂的挺多了。
但收藏之后，翻出来看了吗？看了之后，用了吗？
学生时代我们就发现一个现象：
一听就懂，一做就错。
以为掌握了，其实远远没有。
在互联网上阅读，阅读速度更快、阅读量更大、收藏便捷，甚至有些人还看电子书，看的时候做标记，甚至看完了还发表几句想法……
这些都加重了知识错觉。
阅读-->理解-->掌握-->执行-->持续执行-->产生效果
知识错觉，让我们常常只停留在第一步。
当然，除此之外，互联网还会带来很多危机：
比如浅薄——电视时代有人写过一本《娱乐至死》，PC时代有人写了本《浅薄》，大概都是说互联网严重分散人的注意力，难以进行深度思考
比如焦虑——信息过载带来的焦虑
……
如何化解呢？下一篇聊。
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