儿童为什么要阅读？
积累知识
提升修养
培育人格
发展智力
道德本质上是教孩子学会生活。
以《丑小鸭》为例
农家小屋对于丑小鸭来说是什么？
躺平不是问题，问题是一直躺平。
你永远走不到你不想去的地方。
读写能力是愿望和时间的礼物，相信种子，相信岁月。
当认知平衡被打破，学习也就开始了，理解也就有可能发生了……
今天的努力，是为了自由和尊严，而不是为了外在的奖赏。
自由存在于过程，而不在乎于结果，不能因为烟花最终会熄灭，就不去绽放。
人不是被方法推动的，而是被意义推动的。
海量阅读，抵达阅读自动化。
什么是童话？
丑小鸭采用了象征和隐喻的方式,而不是现实主义的。就是说,里面的形象和情节, 要从象征和隐喻的角度去理解。
丑小鸭是一个典型的成长故事, 核心主题, 或者说成长间题,是"自卑—超越 " 。 即这是一个与社会标准不吻合的生命,如何克服自卑,利用自身的特质实现超越, 最终获得了社会认可的故事。
3.这个故事在两个层面演进,一条是外部的故事线, 一条是冲突条是肉部的心理线 。两者的交汇处，是冲突。
4. 这个故事在讲述或教学上的着眼是以丑小鸭自居, 不断地作出选择, 从而完成意识和潜意识层面。这个故事在讲述和教学上的副线, 则是跳出丑小鸭,对这些现象进行深度思考, 以完成自身作为社会人的建构。
成长的一般结构
成长的结构可以表述为,未成熟但充满可能性的生命,通过不断地战胜外在困难和克服内在的危机而逐漸走向成熟 , 获得独立、尊严、自信与力量。
儿童阅读，找到此时此刻适合每一个孩子的书
什么是核心素养，它是如何形成的？
德 智
自尊水平 阅读
写作
口语表达
无意识学习
（浪漫）
形成自动化能力
阅读
生活
身教
有意识学习
（精确）
课程教学
儿童阅读与智力发展
海量阅读，抵达阅读自动化
小学生写作能力培养的路径是什么？
精确写作：通过作文训练进行刻意练习
自由写作：运用大量写作实践提升自动化水平
小学低段写作教学的重点
自由写作
创意写作，张开想象的翅膀
童诗写作
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