国外牛逼军事院校发展概况

国外牛逼军事院校发展概况

                          西点军校

西点的校训为“责任，荣誉，国家”。作为全世界最知名的军事院校，自1802年建校，西点军校在其漫长的发展历程中，为美军培养了大量的高层次军事人才。参加第一次世界大战的美军38个军长、师长中，有34个是西点毕业生，占98%。第二次世界大战中，西点毕业生占最高司令官的100%，集团军群司令的77.8%，集团军司令的55%，军长的64.5%，师长的52.2%，涌现出数不胜数的将领。毕业生中有两位美国总统格兰特和艾森豪威尔，以及著名将领潘兴、巴顿将军、麦克阿瑟等。

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                      桑赫斯特皇家军事学院

校训：为成为领导者而服役。桑赫斯特皇家军事学院建于1741年，已有270多年历史，是英国培养初级军官的一所重点院校，也是世界上训练陆军军官的老牌和名牌院校之一。著名校友包括前英国首相温斯顿•丘吉尔、前英军元帅蒙哥马利等。

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                            法国圣西尔军校

校训：为打仗而受训—拿破仑

        圣西尔军校由著名军事家拿破仑于1803年创办，被称为“将军苗圃”。几乎所有的法国高级将领都出身于这所著名军校，其中包括法国民族英雄戴高乐将军、法国元帅勒克莱尔、上将吉罗、瑞恩元帅、麦克马洪元帅、康罗贝尔元帅、德斯佩雷元帅、甘末林将军。此外，现代奥林匹克之父顾拜旦和中国国民党廖耀湘将军也都出自该所军校。法国的圣西尔军校每年录取新生只有160名左右，并且录取新生的比例约为6:1被录取者都是精英中的精英。

                 俄罗斯伏龙芝军事学院

伏龙芝军事学院建于1918年，是原苏联武装力量培养诸兵种合成军队团以上指挥军官的高等军事学府，是苏军大纵深进攻理论的发源地，是苏军和俄军历代战斗条令和军队编制的研究基地。苏联红军的元帅和高级将领大都出自于这所学府，被誉为“红军大脑”。许多毕业生在战争中快速成长为统帅和高级军事首长，其中包括苏联元帅巴格拉米扬、比留佐夫、朱可夫、崔科夫等，炮兵主帅沃罗诺夫、空军主帅诺维科夫等。我军著名的刘伯承元帅和八路军副总参谋长左权将军、原空军司令员刘亚楼上将等，都曾到伏龙芝学院留学深造。

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美国著名的西点军校， 自1802年建校以来，有四次较集中而典型的改革，促使西点转变教学理念、重塑办学特色，对西点军校的发展影响深远。

西点军校成立之初，最初仅有十名学员，办学规模十分有限，既没有完整的教学计划，也没有健全的管理制度，没有稳定的师资队伍，教材和设备十分缺乏，也没有严格的入学要求。这种状况直到西尔韦纳斯·塞耶成为西点军校第四任校长时才得到真正的改变。塞耶在任职期间，对军校进行了全面整顿，针对西点军校的实际情况，实施行之有效的改革。重新确立的办学目标是：面向整个陆军部队培养有知识的陆军军官。

1919年6月，道格拉斯·麦克阿瑟少将出任西点军校第31任校长。当时人们对西点的评价

是：西点已落后于时代40年，重振军校刻不容缓。上任伊始，麦克阿瑟提出了“应着眼于不断变化的世界，着眼于复杂的未来，着眼于军事技术和装备的不断现代化”的原则，在充分调查研究的基础上，麦克阿瑟力排众议，提出改革西点军校的设想。

其改革措施有：第一，废除不合理的规章制度，提倡民主精神。修改西点军校的条令和条例，并在修改后的条令和条例中提倡民主精神。第二，精选课程，实现教学内容现代化。强调西点军校不仅要为学员将来的任职打下坚实的薹础，而且应培养学员具有广阔的视野。西点要以地方大学开设的通用课程为标准，精选课程，实现教学内容现代化，使学员所学知识能跟上复杂多变的世界形势，适应战争的需要。第三，增加体育课程，树立竞争精神。

马克斯韦尔·D·泰勒少将出任西点军校第40任校长，也是第二次世界大战结束后美军任命的第一任西点的校长。他所面临的任务是，为西点军校在战后的发展确定方向。泰勒对西点毕业生做了跟踪调查，发现：虽然西点学员在战场上有出类拔萃的表现，但在领导艺术方面不尽人意，这反映了教学方向上还存在的偏差。他认为，西点军校不应该成为那种培养办事员的学校，而要成为一所进行高等教育，传授军事传统与基本知识，培养领导才能，造就未来军事领导人才的摇篮。

海湾战争之后，美国军方先后颁布了《2010联合构想》、《2020联合构想》，反映了美军改革的总体设计，为美军在即将到来的2l世纪初期的行动明确了目标与方向。这是指导美军未来建设与发展的纲领性文件。根据这一构想，西点军校在世纪之交开始了新一轮的改革。这一轮改革的领导者主要是1996年以来的校长。西点军校为这一轮改革确定的总体目标是：为培养21世纪的陆军军官做好准备。