“唉，怎么办嘛？我就觉得我家女儿什么都一般，没有什么特别的才能，也没有哪一方面算得上特长……”张老师愁容满面地说。
一听这话，大家七嘴八舌地说开了：“哪有哦，你家女儿已经算很优秀的了……”
“你不要总是和别人家的孩子比哦，人比人，会气死人的……”
“放宽心态，让孩子快乐成长……”
……
其实，真的如大家所说，她的女儿已经很不错了。小学期间，她一直在坚持学钢琴，毕业前就考过了十级。运动方面也很不错，每年运动会都能积极参加跑步、跳绳等运动为班级争光。五年级毕业时，顺利考入了英才实验中学读四初一，现在初二了，成绩在班上十多名的位次。
每次看到班级或学校有孩子成绩优异，表现突出，张老师都会感慨一番。这不，今天看到李老师的女儿获得了校园歌手比赛金奖，她又想到了自己的女儿，于是就出现了本文开头的一幕。
自古以来，每个家长都免不了“望子成龙”、“望女成凤”，老师也不例外。作为老师，由于职业关系，平时很容易把自家孩子和班上特别优秀的孩子作比较，并且往往是拿自家孩子的短处和别人家孩子的长处去比，这样做，当然很容易造成自己心理不平衡，更容易给自家孩子增加很重的心理负担。
其实，我想说，老师啊，不要让比较抑制了孩子的个性发展！因为，这样做，无异于自己给自己添堵。无论是对自己，还是对孩子，都毫无益处。“尺有所短，寸有所长”，我们要认识到每个孩子都有自己的长处。因此，我们应该摆正心态，尊重孩子的个体差异，顺应孩子的自主发展，让孩子真正做自己，努力成为自己想要成为的人！
对此，大家有什么意见或看法呢？欢迎留言交流分享！
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