行为背后的真相

    当我们的孩子出现这样或那样的问题时，我们首先别针对他的行为而去解决，要看到行为背后的真相。

    通过学习方知我们的孩子出现问题并非一日两日的事，而是长期以来积累而成的，冰冻非一日而寒。每个孩子都有每个孩子的特性，有些较敏感，有些较粗线条，或许这件事对敏感的孩子容易触到他的痛点而引燃他，而对粗线条的孩子来讲却无所谓，不是个事儿。

    当孩子突然有天生病了，这我们值得庆幸，孩子向我们求救的信号。要引起我们极度的关注，此时，我们得接住孩子的任何情况，安抚孩子，与孩子站在一起，采用双圈理论，告诉孩子你不是孤军奋战的，你有父母作为你的好战友一起去面对解决问题。培养孩子的求助意识，别让我们的孩子不信任我们，恶心我们，要搞好亲子关系，取得孩子的绝对信任。

    只有象老母鸡一样温暖孩子，当孩子被温暖到了，孩子才会闯开心对你说出自己心中的话。作为家长要有足够的耐心和爱心，这样你的孩子才会回来。

    孩子的问题不是无缘无故，有时她不会告诉你，只是一个人默默地承受着。我们家长，从小也没教她如何向人求助的意识，只是把我们的孩子培养得乖乖地，听话的孩子，谁知却害了她，把孩子的许多能力都给扼杀了。

    直到孩子有一天被温暖了，她们认为安全了，心里舒服了，她才把事情的真相讲了出来。我们才发现原来孩子在学校不懂得如何处理与同学的关系，只是害怕，一再退让，最后把自己给压垮了，崩溃了，听到后作为家长的我们是多么的心痛，为什么当时不知道，没能及时帮助她，而让她一人独自承受了这么多。

    作为家长的我们有很大的责任，没有好好学习采用科学的教学方式教我们的孩子学会求助和与同学，老师的沟通。该反抗时应大声的说出自己的感受，而不是默默地承受着压抑自己的情绪和感受。

    愿所有的孩子都健康成长，快乐每天！（2023、10、15)