今天的作文课刚一开始，一个孩子就告诉我，语文老师给他们留的家庭作业就有一篇作文——《寒假里的一件事》。
解决学生遇到的问题，替他们寻找素材，这是我的工作，于是，我将今天的课程计划临时更改。
第一步：分析文题。
第二步：对话聊天。
第三步：为没有思路的学生找方向，用各种玩笑转移他们的焦虑和压力。
兴兴：过年那天，我帮爸爸贴对联，忽然，“邦”的一声，吓得我拿着对联就跑屋里去了。
我：那你爸爸呢？不会还在梯子上面找你吧？
兴兴：嗯嗯，我爸爸找不到我了……嘿嘿……
海海：过年的时候，我帮爷爷贴对联，风可大了，我帮爷爷按着那个“井泉什么”，奶奶喊爷爷，爷爷就只顾着看奶奶了，一下子就把浆糊刷到我手背上了……哈哈………
我：你爷爷把你的手当对联了吧？哈哈……
鑫鑫：过完年的时候，爸爸开车去给亲戚家送礼物，他要送好多家，爸爸要我在最后一家的时候才能下车。爸爸怕我被发现，让我在车里猫着腰，吓得我都不敢动。
我：你爸爸是不是怕别人给你压岁钱啊？
鑫鑫：是，我还问爸爸，“你花了那么多钱买酒和杏仁露，他们给我压岁钱，咱们不就赚回来了嘛！”
我：那你爸爸怎么说的？
鑫鑫：爸爸把我一顿训，说我小孩子啥也不懂……
……社会大现象啊！我正月出门就不爱带儿子，同理！
孩子们所说的经历，能反应出好多问题，许多社会现象决不是表面，已经深入到孩子们的世界了。
依然喜欢遵循事实，写作的世界，只有事实最简单。
图片发自简书，礼物来自简书
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