一、一周之内学了什么：
1、第1课：重点：讲师规划包括定位、内功、做内容、扩影响。参加讲师班目的是什么？
定微信公众号。
2、第2课：重点：调值（往上）、汉语拼音复习和强化（63）、舞台台风训练
3、第3课：重点：快速优化语言基本功（口腔：惊讶和胸腔打开）练声方法：a……练到力竭，高低i……练到力竭，嘿哈练习强而有力的（腹腔），喊船方法（气息），绕口令（练气息：数枣）。口部操（嘟嘴咧嘴，顶舌力度，绕唇，双唇打响）。主持开场白（尊敬。。活动简介）流程。结束语（不要过长）
4、第4课：呼吸和台风训练。胸腹式呼吸、眼神和手势。
5、第5课：讲师词撰写和即兴评述。常写讲师词，要定出计划一周写几篇讲师稿。讲师词（主题流程思路大纲：课件10张）用最精炼的语言总结。
即兴评述：可以准备或不准备，评论最重要。先述后评（普通话 心理素质）是什么？为什么？怎么做？
二自我评价：
1、对课程的知识点理解不透，需每课重听两次。
2、重点练习塑声计划。
3、声德计划不够落实。
4、给自己定位讲师身份练习。
5、自我介绍花的时间不够。
三分析原因：1.上班影响听课，调好时间复听。2.早上练习松弛。
四总结经验：
明确交作业要求：签约时间管理讲师（练声30分钟以上，练声打卡12点前完成、作业20点前交、每日学习复盘24点前提交），只允许努力 不允许懒散。
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