【零秒思考】备课第五遍

【零秒思考】备课第四遍

【零秒思考】备课第三遍

坐得真直，小眼睛真亮！

同学们好，你们认识我吗？知道我姓什么吗？你们是怎么知道的？哟，这么小的字也能看见，火眼金睛呀！

知道了我姓什么，咱们再问好一下。

同学们好！

这么一叫，我就觉得我的心跟你们的心贴得更近了。

咱们是第一次见面对吧？如果我说我知道你们心里想什么，你信吗？有的说信，有的说不信，那我就试试吧，不过我有个要求，要是我猜对了，你们就给我一点掌声行吗？

我开始猜了，你们见到我很高兴，对不对？你们很喜欢我给你们上课，对不对？你们心里在想，这节课肯定会很有意思的，对不对？

嘿，同学们，为什么我能知道你们心里的想法呢？

任何的猜测都来自于细致的观察，你们想想，我从你们的哪些表现猜出你们心里的想法呢？

那现在轮到你们试着猜猜，我的心里想什么？你是怎么知道的呢？

你们敢不敢猜猜我的爱好是什么？这个问题很难，还是我来坦白地告诉你们吧，我的爱好跟故事有关，我喜欢读故事，喜欢听别人讲故事，也喜欢写故事，我写过许许多多的故事，有马哈哈识字的故事，有夏洛克探案的故事，有成语故事，还有古诗故事。

哈哈，我猜你们现在肯定很想听我讲故事，对吧？好，我等下会讲的，不过我猜啊，你们肯定也读过很多故事，听过很多故事对不对？能不能跟老师分享一下你读过或者听过的一个故事？

瞧，读故事是一种快乐，分享故事也是一种快乐。

好，同学们，咱们准备上课上课。

这节课我们要一起学习怎么商量。请同学们伸出右手食指，跟老师一起写课题，商下面是八口，量在这里要读轻声——商量。读两遍：商量商量。

我先给大家讲一个商量的故事，好不好？咦，我的翻页笔呢？难道长了翅膀飞走了？没有翻页笔可就不好讲故事了，你们也看不到漂亮的图画了。怎么办呢？

哎，我记得你们语文老师包里就有一根翻页笔，我亲眼看到她放进包里的，你们语文老师有没有来听课啊？有，就坐在下面第一排呢！同学们，你们能不能帮老师一个忙，去跟你们语文老师商量一下，找她借一下翻页笔？

见到语文老师，要怎么商量呢？你来试试，你会怎么说，你也试试。你们说，我该请哪个同学帮忙呢？

哈，成功借来翻页笔了！你可真是商量高手！同学们，她帮了我们一个大忙，我可以继续给你们讲故事了，你们可以看到漂亮的图画了！怎么表示？

瞧，会商量多好！

哎，我们一起来琢磨一下，她刚才是怎么商量，为什么能成功呢？

（她有礼貌）怎么有礼貌？见到老师，先叫老师，说能不能商量一件事，这是打招呼。与人商量，先跟人家打招呼，这样有礼貌真好。

还怎么有礼貌？如果这样说，我们张老师找您要翻页笔，算不算有礼貌？那她是怎么说的？她说能不能找您借一下翻页笔。能不能，用上了商量的语气，这也是有礼貌。其实，商量的语气词，除了能不能，还可以有——好不好，行不行，好吗，能吗，行吗。

她除了注意商量有礼貌外，有没有把商量的事情说清楚？商量的是什么事？为什么得商量？

像这样，与别人商量的时候，有礼貌，能跟人打招呼，用商量的语气说，还能把话说清楚，告诉人家，商量的是什么事，为什么得商量，就是会商量，就比较容易成功。同学们记住了吗？

好，现在有了翻页笔，我终于可以讲故事了。

很久很久以前，在一座美丽的森林里，住着许许多多的小动物，有小猫，小狗，小猪，小青蛙，长颈鹿等等，在森林的中央，有一座美丽的学校。每天，小动物们都在这里，开心地学习，快乐地玩耍。这样的日子过了一天又一天。

可是，有一天，一只小动物不开心了，是谁呢？是小白兔！原来，今天，是她的生日，她正在为怎么庆祝自己的生日而烦恼呢，以前过生日的时候，都是爸爸买一个大蛋糕，全家人围在一起，吃蛋糕，唱生日歌。可是，小白兔觉得自己已经长大了，老是这样过生日，多没意思呀！要是能换一种更有意思的庆祝方法，那该多好啊！比如说，看电影。她听说，今天晚上动物影视城播放的是《彼得兔》这可是她连做梦都想看的电影。如果过生日的时候去看这么一部电影，那多有意思啊！可是，小白兔不知道怎么跟妈妈商量，正为此而烦恼呢！你们能帮帮他吗？

商量要注意什么?有礼貌，说清楚。

好，你们自己先练习说说看！

【翻页，系扩音器，打扮】

请三个同学，带头饰，递话筒，排队。

老师：切菜，哟，都快七点了，乖乖兔得起床了。太阳都快晒屁股罗。上学快迟到了。

乖乖兔，祝你生日快乐！你这么一起床就站在灶旁，是肚子饿了吗？

你的嘴巴真甜，想跟妈妈商量还能先跟妈妈打招呼，妈妈可开心了。行，要商量什么，尽管说！问我能不能呢，多懂事呀！别说看电影，就算要天上的月亮，妈妈也给你摘去。现在快，快去换衣服，要记得戴上红领巾。

第一只兔子嘴巴甜，有礼貌，与兔妈妈成功商量了。

咱们来看看第二只小兔子。

老师：我赶快把萝卜炒一炒，我炒，我炒，咦，乖乖兔，你是不是有什么话要跟我说？

你说得这么清楚，妈妈肯定答应。现在赶快刷牙洗脸去。

第二只兔子，懂得用上我想……因为……，把商量的事情说得很清楚，成功商量！咱们一起看看第三只兔子。

老师：盛饭的动作。乖乖兔，生日快乐。快，吃了饭上学去【递萝卜】，晚上我们再一起吃蛋糕，为你庆祝生日。

嘴巴甜，说得清楚，会商量了，妈妈可开心了，很想答应你。只是，你明天得上课，晚上得做作业，肯定没时间看电影啊！除非你能一放学马上回来做作业，这样可能来得及。你能做到吗？行，那妈妈答应你。快去上学吧，可别迟到了！

就这样，小白兔开开心心上学去了。可是，走着走着，她突然又不开心了！原来她突然想到，今天轮到自己值日，要是放学后扫了教室扫走廊，扫了走廊扫楼梯，哪还有时间做作业啊，肯定会耽误看电影的。

同学们，你们说怎么办呢？同桌商量商量！

是啊，除非，她可以跟同学交换一下值日时间！可是，小白兔不懂得怎么商量啊，她都快急哭了。【翻页】同学们，咱们帮人帮到底，送佛送到西，再帮小白兔一把，帮她找同学商量一下交换值日时间，行不行？你们先练习一下，同桌互相商量。一个当小白兔，另一个当小白兔的同学，不过呀，小白兔的同学要换一下名字了，比如，叫（出现头饰），小猪，小青蛙，长颈鹿，叫哪种小动物都行！开始练习商量吧！

请三个同学扮演小白兔的同学，老师帮戴上头饰，请一个小白兔上来。

老师：你打算找谁商量?他跟你关系好不好?

找好朋友商量！

果然，找好朋友商量，一出马就成功！

【关注1.看着对方。2.要说祝你生日快乐。】

请第二只小白兔。

师：你想找谁商量？她在班级里有没有当组长班长什么的?

师：要是你的好朋友刚好不在，你会不会考虑找班长或组长商量?为什么?

老师先跟扮演同学的孩子耳语：如果他找你商量，你就说，对不起，我不能跟你交换值日，我放学后得去学唱歌。

【关注不行不勉强】

第三个同学。

老师：他跟你商量后，你答应他，然后要追问，你知道我什么时候值日吗？然后，把自己的值日时间告诉他，可以吗？

【关注与人商量要考虑得周到一些。】

就这样，小白兔终于找到可以跟他交换值日的人了，她非常开心。蹦蹦跳跳地回家，认真地作业，终于看到了梦寐以求的电影《彼得兔》，过了一个有意思的生日。

同学们，小白兔可感谢你们了，多亏你们帮她找妈妈商量，跟同学商量交换值日，她才能心想事成！

看到你们这么聪明能干，老师也很开心！我唱首歌送给你们，表达我的开心之情，也让坚持上课这么久的你们放松一下，好不好?我开始唱了?不对，这是语文课，不是音乐课，可不能唱歌！你们说，我能不能唱歌?我想唱歌可是不能唱的时候，这心里就会憋得很难受，再说，能给同学们送上一首美妙的歌，让同学们放松一下，也是我的心愿呢。你们能不能让我唱一首歌，满足我的心愿？不知道下面听课的老师会不会同意我唱歌，能不能请你们帮帮我，找下面听课的老师商量一下，看能不能让我在课堂上唱一首歌?谢谢你们，你们都是好孩子。怎么跟听课的老师商量呢？你们先想想商量要注意什么，（有礼貌，说清楚）再同桌互相练习一下。

请学生说。

大家说说，这样商量可不可以?

再练习说说看，如果说得好，就推荐他跟这位同学一起，找下面的老师商量去。

同桌谁说得特别好的？能不能请你跟同桌商量一下，让他代表全班找下面听课的老师商量行不行？

生带上话题，老师叮嘱：一个说完，另一个再说，找不同的老师商量。

生成功商量，老师赞扬与感谢，唱歌，总结：瞧会商量多棒，可以让我们心想事成，可以让生活更美好！