新年发红包，本是一件很幸福的事情，可是因为我的一句话，本来很好的事情却变成了不好的事情。

往年发红包，我都是两个宝一个宝一张毛爷爷，孩子也都是给爸爸妈妈拜完年便接过去，一点儿新意也没有。本来很有寓意的一件事，竟成了简单的发钱了，这也太物质了吧。

今年，我准备别出新裁，给两宝每人包一个红包，写上我的祝福，精神大于物质。

昨天晚上，在家里找红包没找到，于是，我找了一张平常给孩子做手工用的红色卡纸。红包原料弄好了，包多少钱合适呢。

刚开始想给大宝包六百六，寓意今年高考六六大顺，也希望发多少红包，也寓意大宝高考考多少分。可后来思来想去，这是不是太物质了呢。孩子对高考本来就很敏感，如果我用这种形式给孩子提出希望，孩子会不会压力更大了呢。或者干脆一张一张地退给我。红包不要了，高考也别提什么期望了，那我岂不是弄巧成拙了。

思来想去，我包了三张二拾，一张五块，一张一块。几张崭新的人民币，合到一起是六十六。寓意着大宝在今年六六大顺，也没给孩子太大压力。我把红包包好，在封面上写下祝福语：祝大宝在2022年六六大顺，心想事成，考上自己理想的大学。

当然，我也给二宝包了一个红包，我在红包的封面上写上：祝二宝在新的一年里十分开心，健健康康，快快乐乐！红包里包了一张崭新的拾元钱。虽然只有拾元钱，但我觉得比给孩子发一百块钱红包，中间让孩子过一下手，再还给家长更有意义的多。

我们小时候过年发红包，虽然每次只有一块，两块，五块。但这钱属于我们自己的，收到红包后，我们可以自己支配。所以，每年过年过节都盼着发红包。一收到红包，小孩子们就把小卖部或街上走街串巷的卖货郎围了起来。买一小包瓜子，买几个小摔炮，买几块糖块……总之，买自己喜欢的东西。因为是过年，大人也不再过多的干涉。所以，这样的红包才有红包的意义。而不像现在，孩子的红包是越来越大了，可大都是只过了孩子一下手，回头便被父母收走了，因为红包大的孩子花不成呀。所以，红包越大，孩收到红包后的喜悦感反而越小了。

今天一早醒来，我便对着俩宝说：“过年了，该对爸爸妈妈说什么。”

“过年好，爸爸妈妈！”小宝抢先说了。

“过年好！”大宝也送上了祝福。

于是，大宝二宝的红包呈上来。

“红包，红包。”小宝红包拿在手上，爱不释手，很是兴奋的样子。

“妈妈，这是你弄的，太精致了吧。”大宝也很是意外，也很高兴。

按说，好事就应该到此为止了。可我偏偏就是多此一举。

“红包打开了没，大宝。”中午吃完饭，我问道。

“打开了。”

“怎么样？”

“妈妈，今年是大年初一，你能不能不说高考的事。”说者无心，听者无意。大宝好像又怕我扯到高考上去。，这是她这位高三生最敏感不愿提的词汇之一。

“……”

我再想说什么，见大宝已经用双手捂住了耳朵。再想说什么，也不能说了。

后来，我想干嘛要多问这一句呢？如果别人给你一个红包，还问你打开了没有，感觉怎么样。你会作何反应？说不定你还不如孩子呢。

看来，你真是多此一举呀，画蛇添足。唉，把好事变成了坏事。引以为戒吧！