文|依然依米
通过读第十四章，有个很明显的感觉就是阅读想象文学的问题比阅读论说性作品的问题更为困难。所以本章给出了一些建议，来帮助阅读想象文学的作品。
*读想象文学的“不要”：“论说性作品与文学作品本就有很大差异：论说性作品要传达的是知识——在读者经验中曾经有过的知识。想象文学是在阐述一个经验本身——那就是读者只能借着阅读才能拥有或分享的经验，若是成功，就带给读者一种享受。”
所以，“不要抗拒想象文学带给你的影响力。”想象文学会尽可能使用文字潜藏多重字义，好让这些字符特有的多元性增加文章的丰富性与渲染力。使用隐喻来整合起整部书。这样可以给读者足够的空间去想象和猜测、描绘。
“在想象文学中，不要去找共识、主旨或论述。”想象文学借由创造我们可以从中学习的经验，教导我们衍生的意义。为了从这样的书中学习，我们要从自己的经验中思考。衍生的意义其实包罗万象，远比我们能看到的要多很多。所以不妨尝试这种方式，让自己的大脑能够得到放松和发泄。以达到成长、进步、蜕变的新阶段。
“不要用适用于传递知识的，与真理一致的标准来批评小说。”不同的表达形式肯定需要有不同的标准，所以想象文学的标准肯定跟论说性作品的标准是不一样的，不需要在此套用。
*阅读想象文学的一般规则：一、须将想象问下作品分类；二、要能抓住整本书的大意；三、不仅要能将整本书简化为大意，还要能发现整本书各个部分是如何架构起来的。
阅读小说时候的诠释规则：一、小说的要素是插曲、事件、角色与他们的思想、言语、感觉及行动。二、共识与主旨有关。小说的要素与整个表现的场景或背景有关。三、进入小说角色和想象的世界，与角色共通生活走近、感受。
“对于小说，我们不该反对或赞成，而是喜欢或不喜欢。在你说自己喜欢或不喜欢一本文学作品之前，首先你要能真正努力过并欣赏作者才行。所谓欣赏，指的是欣赏作者借着你的情绪与想象力，为你创造的一个世界。”
当然，不仅要能说出喜欢或不喜欢，还要能说出为什么。并且指出书中哪些是好，哪些是不好的，并说明理由才行。
“你越能明白指出诗或小说带给你喜悦的原因，你就越了解这本书的优点是什么，你会慢慢建立起批评的标准，你也会发现许多跟你有同样品味的人与你一起分享你的论点。你还可能会发现一件我们相信如此的事：懂得阅读方法的人，文学品味都很高。”
在读文学作品的时候，很容易读不懂，或者读不进去，不容易感动，不容易产生同理心，比如说我曾经看过几页《牛棚杂忆》。真的很难以想象当时的那种境遇，也觉晦涩难懂。其实这就是因为我不了解当时的社会背景和那个年代的人物思想观念和所生存的环境等等。没有花时间去了解这些，就难以明白作者在说什么，想表达什么。
所以我个人是感觉，在阅读文学作品之初，需要花功夫了解时代背景，作者执笔时的社会环境等，这些有利于读懂文学作品和感受作者所思。
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