开启听书模式

前几天，写了一篇题为《阳光与阴霾》的文章，被平台锁文，解锁申请发了，依然不予解锁。原因平台编辑已经发给自己，看了看，也没什么好说的，一笑了之吧！

那么接下来，写什么？对着手机冥思苦想，貌似可写的东西很多，又不知从何下笔。这就是在提醒，我的“库存”不足，必须得输入新的内容，才可以有更多的思路。

前思后想，最有效的方式：要么旅行，要么看书。

旅行是不可能的，工作忙得晕头转向，何况又是这样一个不便冒然到处溜达的时候。家门口的风景，依然还是冬天的延续，大红灯笼已经走下今年的舞台，烟花已冷，干枯的花草树木，还不值得人流连忘返。

那就看书吧。可每天在单位的工作内容，就是看字，还要对着电脑和手机，整理各种报表各种文件，一天下来，眼睛又酸又涩，晚上再看书，眼睛就会眼泪八叉，不堪负荷。何况手中的那本《明朝那些事儿》第二卷，还在挤牙膏似的挤时间，每天只能一小段一小段地看一点。没有大块空闲时间是真的，何况眼睛看久了，会抗议。

那就听书吧！前年听《蒋勋细说红楼梦》，不也曾听得津津有味，听得如醉如痴吗？那一段时光，让最爱《红楼梦》的自己，对这部鸿篇巨著又有了更多更新的理解和思索。相信通过听书也一样可以达到阅读目的。何况赶上这样一个信息时代，不用像小时候用广播听评书，还得要等到固定时间点，而且每天只能听半小时。现在，只要你有时间，想啥时候听就啥时候听，想听多久就听多久。

用手机听书，简直太方便了，可以一边做家务一边听。打开平台，看到推荐听书的两个题目《苏轼》和《李清照》。这两位大文豪，都是自己所崇拜的。那就先听豪放派的《苏轼》，让婉约派的《李清照》稍后。

苏轼的诗词曾是我年少时喜欢背诵和阅读的，连写作文都爱引用。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈；“明月几时有，把酒问青天”的情怀；“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的洒脱……都曾滋养、丰富过我年幼的精神世界。那么，这些流传千古的名篇佳句究竟是如何诞生的？其中蕴含着苏轼怎样的人生况味？千百年来，苏轼如此受到人们的喜爱，他的人格魅力究竟体现在哪里？那就何妨听听北师大文学院康震教授所讲的《苏轼》。

打开第一集——《苏轼——少年成名》，就被深深吸引。从这位大文豪的出生讲起，唐宋八大家为什么会囊括了“苏洵苏轼苏辙”三父子？苏轼苏辙兄弟俩有着那个时代最好的家教，严格而又良好。父亲苏辙对子女家教的严厉，让年逾六旬的苏轼还会在梦中重现。父亲苏洵还写过一篇文章《名二子说》，从苏轼苏辙二兄弟的名字入手，告诫俩兄弟如何做人。而苏母程夫人更是一位果敢而又慈祥的女子，言传身教，不仅仅是读书，还有人格，道德，有这样的父母，也就难怪苏轼苏辙两兄弟会名垂千古。

年少的苏轼，在父母的潜移默化，以身作则的良好家教中，成长为光明磊落，爱憎分明，潇洒自如的人。在后来的科考中，所向披靡，战无不胜，也就不足为怪了……这样的家教，也同样值得今天的“鸡娃”家长们好好学一学，什么是高质量的家长。

继续，开启听书模式，在康震老师的讲解中，了解大文豪苏轼跌宕起伏的人生……

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