4月19日下午,我有幸观看了全国新教育实验线上开放周活动,聆听了三位新教育老师关于缔造完美教室的报告,收获满满。
高波校长的报告主题是《永远的君子兰》,以君子兰为班名,可见他是在培养学生的人格,塑造孩子们的品行。一个大个子带着一批小孩子在一批家长的关注下,乘着“我要做绅士(淑女)”、“醉心阅读”这两条舟船,向着明亮前行。自此以后,君子兰书吧、君子兰银行、君子兰展台、君子兰公益、君子兰银行等将师生推向幸福完整的彼岸。
细致有爱的俞丽美老师,带领小蜜蜂班的孩子们,唱响酿蜜者之歌。在教室的百花园中,博采百花,酿造甜蜜,无论是晨诵中的生日晨诵,还是节日课程,班级读书,师生共读,家校共读等等都展示一位优秀新教育者的风采。
朱金燕老师是海门市东洲国际学校班主任、语文教师。她今天为我们带来了《笑着做关注学生未来的教育》的讲座。朱老师语言生动风趣,感情细腻,事迹感人。她从班名讲起,讲到她课程的开展,从演讲课程到阅读课程,再到课本剧活动课程;具体实施从一天,一周到一月,从说人说事到说环境;表演从服装,站姿到眼神表情,一个个鲜活的事例,一张张生动的面孔,让我深切感受到朱金燕老师那种对工作的激情和对学生生命成长的那份责任心。
我相信,乘着新教育的春风,通过我们教师在自我成长方面的不懈努力,我们都会成为那种有高度,有深度,有宽度,有温度的教育人;教室里的每个学生都能穿越课程与岁月,朝着有德性,有情感,有知识,有个性,能审美的方向发展。
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