《论语》是由孔子弟子及再传弟子编写而成，主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地反映了孔子的思想，是儒家学派的经典著作之一，该书以语录体为主，叙事体为辅，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。诵读《论语》，让我们在诵读中品悟儒家思想，领悟学习方式方法，促进理论学习更上新台阶。
一、立志高远方能成就大事
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”这句话是指军队的首领可以被改变，但是男子汉（有志气的人）的志向是不能被改变的。孔子说这话的目的是告诉我们，一个人应该坚定信念，矢志不渝。古往今来从小立大志者多矣。孔子从小贫苦，十五志于学，三十而立；西方成功学之父塞缪尔·斯迈尔斯有言，“人若有志，万事可为。”伟大领袖毛泽东“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”；人民好总理周恩来“为中华崛起而读书”等等，无不体现了从小立大志的重要性。习近平总书记也曾引用王阳明的“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣”来号召青年不仅要立志，还要“立大志”。青年是人生最美好的起步阶段，在学习中，我们一定要注重树立远大志向，把自己的小我融入祖国的大我，融入新时代的潮流，立大志，方致远，更好地实现人生价值，升华人生境界。
二、树立大德方能行稳致远
孔子非常注重个人修养，认为立德树人是一切行为的基础。《论语》中有多处出现重视德育的观点，可见孔子把思想品德教育是放在首位的。子曰：“骥不称其力，称其德也。”孔子说：“对于千里马不是称赞它的力气，而是要称赞它的品德。在这里，孔子以马为喻，指出千里马虽然善跑，但是被人们称道的不是善跑的特性，而是有马德。孔子十五岁为母亲办丧守孝而获得家族认可，才有了“万世之师表”的孔圣人；孔融四岁的时候就因让梨而闻名于世。关于德育，著名的教育家苏霍姆林斯基也明确指出，“和谐全面发展的核心是高尚的道德”，他认为“精神空虚是人的最可怕的灾难”。
子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”孔子说：“君子食不追求饱足；居住不追求安逸；对工作勤奋敏捷，说话却谨慎；接近有道德有学问的人并向他，纠正自己的缺点，就可以称得上是好学了。”他还强调，“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”一个人能被当作人才为人称道，很大程度上要取决于其品德是否高尚，而不是看其是不是有能力。青年朋友们应该注重道德品行的修养，没有良好的品行，即使工作业绩再好也不会被社会认可，连孔子也为此而担忧（子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也”）。
三、勤奋好学方能筑牢人生根基
万丈高楼平地起，人生要想取得成功，事业有所成就，离不开刻苦好学。子曰：“学如不及，犹恐失之。”孔子说：“（就像追赶什么似的）生怕赶不上，学到了还唯恐会丢失了。”韦编三绝、悬梁刺股、程门立雪、凿壁偷光、爱因斯坦的三个小板凳、居里夫人两次获得诺贝尔奖……古今中外好学而取得伟大成就的故事比比皆是，青年们应当有着唯恐学不到、唯恐学不会的紧迫感来，珍视时间，不待扬鞭自奋蹄。
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”孔子说：“三个人同行，其中必定有人可以作为值得我的老师。选取他人的优点而，如发现他的缺点则引以为戒并加以改正。”在学习中，我们除了向书本求理论外，也要注重的广度，社会是一所大学，群众是我们的身边老师，互联网也是有效途径，同事之间的互相学习更不能忽视，要善于多渠道的获取知识，多向身边领导、同事学习其优点，多点“敏而好学、不耻下问”的精神，遇到问题可以多思、多问、学会举一反三、灵活运用。
四、温故知新方能牢固掌握知识
子曰：“学而时习之，不亦乐乎，有朋自远方来，不亦乐乎，人不知而不愠，不亦君子乎？”孔子说："后经常温习所学的知识，不也很令人愉悦吗？有志同道合的人从远方来，不也很高兴吗？别人不了解我但我不生气，不也是道德上有修养的人吗？"“学而时习之”是孔子的智慧，近两年火遍全网的强国平台得名就来源于该句名言。德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线也证实了“学而时习之”的科学性，遗忘曲线描述了人类大脑对新事物遗忘的规律，我们过的知识如果不及时的温习，很快就会忘记，如果我们能不断的温习，掌握的知识就会牢固。让我们从遗忘曲线中掌握遗忘规律并加以利用，从而提升自我记忆能力。子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子夏曰:“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。”温习已经学过的知识，不仅会在温习中学到新的知识，也是好学的表现，中我们要在不断温习中巩固知识，并学会举一反三，让自己成为自己的老师。
五、知行合一方能无往而不胜
子曰：“君子欲讷于言而敏于行。”孔子说：“君子言语要谨慎迟钝，工作要勤劳敏捷。”孔子是通过这句话来告诫人们要少说话多做事，这也是当今社会大多数人应遵循的准则。徐霞客幼年好学，博览群书，二十二岁出游祖国大地，坚持把自己考察的收获记录下来，为后人留下了珍贵的地理考察记录《徐霞客游记》；伟大的无产阶级先行者马克思刻苦钻研，躬身欧洲革命实践，完成了《资本论》、《共产党宣言》等马克思主义理论学说。2016年4月，在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话中，习近平总书记说到:“所有知识要转化为能力，都必须躬身实践。要坚持知行合一，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨炼、增长本领。”“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学习的目的是为了更好的工作，更好的在实践中履职尽责，青年朋友们要躬身入局，深入群众，理论结合实际，不断的在实践中提升自己。
《论语》博大精深，常学常新，温故知新。子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”作为一名基层工作者，我深感身上职责的重大，在以后的日子里，我将以身作则，坚持从群众来到群众中，向身边的领导同志、向人民群众学习，善于思考，学思结合，（子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”），不断提高自身的理论水平、业务水平，为工作打下坚实的基础！
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