2018-02-19
一个家庭里总会有不同的教育理念冲突，每一件小事都会有不同的声音，孩子应该听谁的？谁又会更能影响他？
早上我还在睡觉，左左脸上挂着眼泪来找我。我：左左你怎么了？看起来有点难过哦。左左：是难过了。我：是谁呀？左左：奶奶。我：奶奶说你了还是打你了？左左：打了，这里痛痛（摸着肚子）（我知道奶奶不会打他的，他只是习惯挑我后面的字来说）然后拉着我的手说刷子，我不明白他的意思，我还是跟着他走了，他把我拉到阳台上，指着鞋刷，我明白了他想拿鞋刷来刷鞋子玩。
我：左左想拿鞋刷刷鞋子吗？左左：是，刷鞋子。我：那你去拿吧，帮妈妈刷鞋子吧，谢谢你哦。这时候奶奶出来了说：鞋刷这么脏放在阳台可能晚上有各种虫爬过，我不让他拿，说了他两句他就生气砸凳子，碰到自己的肚子，还躺在地上哭。我听了没回应奶奶，我知道老人家一直都各种焦虑我已放弃试图说服奶奶，我只坚持做我的，她对孩子的否定和限制只能靠我不断的补。
我对左左说：左左，我们刷完鞋子后一会洗手好吗？左左：好的。同时我给他普及鞋刷怎么用的，什么材质的，还可以怎么用，顺便锻炼他说话。我：左左玩得开心吗？左左；开心。我：刚才你想玩鞋刷的时候奶奶不给你玩你就摔东西赖哭躺地上能玩鞋刷吗？左左：不能。我：那你过来求助妈妈好好的说是不是可以玩鞋刷？左左：是。我：你刚才对奶奶的这种做法不太好，下次我们可以选择好好说的沟通的方式是不是更好？左左：是。我：凡事都有好几种解决方法，我相信以后左左能选出更好的方法。（其实我说这些话也是同时说给奶奶听的）
玩了一会我对左左说：左左已经帮妈妈把鞋子刷干净了，谢谢你，我们洗手到客厅去玩别的吧？左左：好的。很顺从没有任何情绪的配合完后面的事情，我知道鞋刷这事已经是完结了，这时候奶奶说：你不信你看他下次还会这样。我：对，也许下次下下次他还会这样，我不指望他能立刻改掉这样的习惯，而且他是孩子他有探索欲望，我们是不是不应该因为一些可以克服的困难而限制他们呢？他是我的孩子，我给他足够的耐心我相信他会有改变的那一天。
也许家里的成员并不一定认可我们的教育方式，教育本来就是个长期的过程，很多时候并不能立竿见影，不能急于求成，我们要温柔而坚定的坚持。
当家庭成员教育理念有冲突
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