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第一次当班主任的我——学期感受

第一次当班主任的我——学期感受

作者: 大安002能娜娜 | 来源:发表于2018-12-26 16:44 被阅读25次

    快到年末了,想想自己这一学期的工作经历,还真是酸甜苦辣。

    第一次当班主任的我——学期感受

          今年我第一次当初一班主任,第一次以班主任的身份管理班级,管理学生,从刚开始没有任何管理经验到现在把班级治理的井井有条,真的是付出了很多,还记得学生们初入中学的时候,他们一个个稚嫩的面孔,淘气的模样,懵懂的表情让刚到30岁的我感觉特别可爱,一点也舍不得说他们,可是慢慢的我发现,我错了,我太惯着他们了,导致他们的好多坏习惯逐渐养成,学习成绩特别不好,当我发现我自己的管理出现问题后,我立即思考解决的方法:1、重新排座,一个好学生和一个学困生坐一起,然后告诉他们,好学生要帮助学困生,如果下次考试学困生的成绩提上去了,我就会奖励,不仅奖励学困生,同时奖励学困生的同桌,而且奖品都不一样,进步大的学生给的奖品也大,采用奖励措施,激发他们学习的积极性。2、规范他们的学习习惯,在平时教学过程中,我发现学生们尤其是学困生,他们的学习习惯很不好,他们还是停留在小学阶段,只要完成老师布置的作业就完事了,一点也不重视课后巩固,对于英语,他们在做题的过程中,总是看着英语书去做,而不是把它当做考试来完成,导致英语成绩提不上去,针对这一点,我要求学生们在做练习题的时候,先不要看书,先自己做,在做题的过程中把不会的题画出来,等整个练习题都做完的时候给自己批个分数,然后再翻书找不会做的题的答案,并把这道题超10遍,直到记在心里为止。我每天都对他们的作业进行点评,评出认真的,上进的,优秀的学生的作业进行表扬,经过长期的努力,学生们的学习习惯逐渐好起来了,他们最起码会学习了,这一点让我非常欣慰。3、教他们学会尊重别人,作为班主任,不仅得抓他们的学习成绩,同时还得抓他们的人品,因为我觉得,人品好,即使成绩不好,将来进入社会也是有用武之地。因此,我告诉学生,见到老师,见到长辈要问好,别人帮助过你,一定要感恩,以一颗感恩之心对待身边的人,孝敬自己的父母,多帮自己的父母干点自己力所能及的事情。

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    通过一学期不懈的努力,我们班的学生各个方面都进步了,不再是刚踏入校门时的年幼无知了,现在的他们懂事了,学习成绩提升了,这使作为班主任的我感到非常自豪。

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