【R：阅读原文】 片段选自《跃迁》，P67页
【I：用自己的话复述原文】
What：这个“教师之轮”是指教师的能力发展版块。主要分为积极心态，专业知识，个人魅力，呈现能力，课程设计五个版块。可以将教师的能力比较清晰地展示出来。
Why:为什么需要这个教师之轮呢，因为在很多人会听到很多优秀课之后埋头钻研专业，但是却忽略了其他的版块。例如，小李在意识到自己的专业能力不够时，便花一年多的时间去进修，但是再次回到岗位时，发现自己的心态不是那么积极，自己的个人魅力下降了很多。这导致又陷入一个不好的循环。
How：1.找到每个版块中的20%，先依次提高专业能力，再从剩下的选其中一个。这样就不会出现只专研一个版块，剩余版块照顾不到的情况。
2.提高专业能力，将专业能力提高到80%。这样可以用剩下的时间将其他版块补齐，长期来看，能够占领一些优势。
3.专攻剩下版块的20%
【A：拆为己用】
A1
之前在教研的时候，发现自己的教学不行。便一下子将时间投入进去，能力上来了，但是因为在其他方面不是那么注重，导致也没有太多的效果。现在反思道是自己没有将教师的各个能力版块摸清楚，导致自己一下子就将时间全部投入到专业上。
A2
目标：在下周一学习课程设计版块内容，梳理出框架
1.找到专业书籍中核心的一个部分
2.设定在一周内梳理出框架
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