人际力,再不培养就晚了

作者: 莫之于 | 来源:发表于2016-09-26 21:39 被阅读101次

    初出校门,走上工作岗位,带着生涩的处世之道步入社会。每天的感受都告诉自己:城市套路太深,想要回炉重造。每每遇到挫折的时候,都会疑问:为什么学校从来不曾教过我们要如何面对失去,朋友的伤害等等一切人际问题。为什么爸爸妈妈一直以来对成绩的关心远远超过关心我们内心的勇敢和平和。

    这个世界总有一些人能够在各种各样的人群中和关系下游刃有余,也当然有一些人在复杂的关系中局促不安,缺乏该有的自信,这其中也不乏高智商者。显而易见,情商的缺乏在现在社会是一种危险,人际力则是人们社交生活的一件利器。人际力的培养,要从娃娃抓起。


    儿时的煎熬

    小时候的我是个乖乖女,认真学习,一丝不苟。学习是第一要务,对学习以外的事情一概不做考量。记得当时借一个小伙伴的钢笔用,不小心把钢笔掉在了地上,笔尖断了。她当着全班同学的面义正辞严地对我说:你把我的钢笔弄坏了,那你还我一只钢笔吧。我只想钻进地缝里。

    当时我只觉得是天大的事,不敢告诉爸爸妈妈,只得匆匆答应。那个小伙伴不断地给我传纸条,都是催我还钢笔。我只好把这些纸条偷偷放在书包里。只是这件事仿佛成了我的一个污点,让我时不时想起来就觉得有根刺在心上。要赔人家一只钢笔,又不能让家长和老师知道,我只能自己躲起来想办法。结果,我攒了好几个月的硬币,终于有一天攒齐了两块五角钱,买了一只钢笔。郑重其事地放进我书包的夹层里,到了学校,不敢声张,只等上自习了,老师也不在的时候我状若无事地拿着钢笔走到小伙伴的身边,轻轻地说一声:还你的钢笔。甚至没有勇气看她一眼。生怕她对自己买的钢笔不满意,还要再跟我要。

    现在想起来,觉得自己太傻了。为什么不能坦然面对自己犯的错,真诚地跟同学道歉,并告诉她现在自己没有钱,但是一定会还。并且和爸爸妈妈坦诚自己的冒失,问问爸爸妈妈的意见。可能当初就不用承受那么多的心理煎熬,只可惜那个时候爸妈从来不关心我学习以外的事情。再加上我的学业也不用他们操心,我基本属于“无人关心”状态。老师也是如此,每天表扬的都是认真听话的乖孩子,我也没有勇气跟老师说我的错误。所以……只能这样说这件事对我的影响:事情过去十几年了,想起来依然觉得有点心痛,有点丢脸,有点可笑。


    长大的悲催

    如果这件小事还没能引起大家对人际力培养的重视的话,再请听我说下一件。

    一个大学同学A,上学的时候就一直默默地坐稳了“奇葩”的宝座,这么多年,无人撼动。她行事诡异,不胜枚举。比如,她对金钱异常执着,我甚至觉得她没有一个正确的金钱观。

    她很穷。吃饭时,我们吃两菜一汤,她的饭费一共不足三元;去任何地方只要能走路去,绝不坐车,哪怕耽误时间;她从不为自己添置新衣,是那种靴子筒里塞校服裤子的“神人”;班级组织的活动,除了必须去的,一律不见人影,理由就是没钱;她会为了两块钱的跑腿费而不去理会这其实是同学想故意让她难堪而派给她的活。

    她很有钱。工作两年,五万块钱全凭省吃俭用攒下来;就在大家还在纠结大学要不要买电脑的时候,她花了6000元巨款买了一台笔记本,后来事实证明是个问题机;之后又添置了两千多元的手机。A总是不断让我惊讶。

    她对于攒钱的诀窍是:吃穿可以差,但是存钱一定要50元起;朋友,闺蜜,男朋友都可以没有,存钱一定要50元起。结果她发现了她的生活如此枯燥乏味,她的同事对她嗤之以鼻,她想嫁出去的希望如此渺茫,结果,她快三十岁了。

    虽然以上举得例子都算个例,但与其让孩子们在学校的时候一心只读圣贤书,到了社会上缺要用无数次本来可以避免的伤痕来积累经验教训,为什么不在小时候就给孩子们培养人际力的秘诀。

    就像王意中心理师的新书《如何让孩子人际力超群:孩子想知道的180个交友秘诀》中说的那样:“你知道孩子有多烦恼被‘被排挤’吗?比起分数,爸妈更应该关心的是孩子‘朋友有几个’。”王意中心理师是台湾临床心理师,王意中心理治疗所所长,对于青少年的心理成长问题有非常深入的了解,是众多家长与老师心中的极有信赖感的心理师,演讲场次已经超过1000多次。

    王意中老师在《如何让孩子人际力超群:孩子想知道的180个交友秘诀》中提出孩子人际交往中的8项人际关系重点,32道相处疑难解答,180个好人缘养成秘诀。全方位为孩子,老师,家长提供了人际力培养的行动指南。在本书中,孩子会体会到在学习生活中遇到的各种难题,直击孩子的内心痛点;老师和家长也会在这本书中找到一直以来疑惑和费解的问题,并能在书中找到答案。

    如果你希望孩子能学习好,状态好,那么《如何让孩子人际力超群:孩子想知道的180个交友秘诀》一定不会让你失望。因为,你想要解决的问题,王意中老师都为你解答了。全方位为孩子,老师,家长提供了人际力培养的行动指南。在本书中,孩子会体会到在学习生活中遇到的各种难题,直击孩子的内心痛点;老师和家长也会在这本书中找到一直以来疑惑和费解的问题,并能在书中找到答案。

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    《如何让孩子人际力超群》

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