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分数不再是王道,综合素质和心理健康更受关注。总体而言,K12教育阶段的父母更看重孩子的心理健康、综合素质及道德修养,反而不太在意成绩分数。幼儿园阶段父母更看重兴趣培养;小学阶段父母更看重学习方法、兴趣培养;初中阶段父母更看重成绩分数;高中阶段看重心理健康、综合素质。
母亲们更注重对孩子心理健康、社交能力的培养。K12教育阶段的父母们在教育观念上整体比较一致,大多不看重分数·相比于父亲,母亲们更注重孩子心理健康、学习方法及社交能力方面的教育。
权威型父母更注重综合素质、学习方法教育。权威型父母相比于其他类型父母更注重孩子综合素质和学习方法的教育,这可能是因为权威型父母更在意孩子的全面发展·专制型父母相比于其他类型的父母更不注重孩子体育锻炼方面的教育,这或许与专制型父母会过于管束孩子的体育娱乐有关。
过半父母对孩子学习成绩满意度高,高中阶段父母满意度相对低。幼儿园阶段,父母对孩子的学习成绩“非常满意”占比均高于其他阶段·相比于其他阶段,高中阶段孩子的父母对孩子学习成绩“比较不满意”占比高·总体而言,父母对孩子学习成绩“比较满意”的比例最高,为39.14%,有14.34%的父母对孩子学习成绩不满意。
父母对孩子满意度与成绩排名高度相关。孩子学习排名越靠前,父母对孩子越满意;相应地,孩子学习排名越靠后,父母对孩子越不满意·对于排名中上的孩子,只有六成左右的父母感到满意,对于排名倒数的孩子,除了超半数的父母感到非常不满意外,也有21.43%的父母态度无所谓。
父母对孩子学习的参与度普遍高,随着孩子升学,参与度有所下降。
兴趣班和学习辅导班是课外教育首选,“请家教"热度低
调查结果显示,约有四分之一的家长不打算给孩子报培训班。不报班最主要的三个原因——是孩子学习好,用不着;二是担心辅导效果不好,帮不上;三是孩子不愿参加,由着去。19.20%的家长对培训班价格敏感,因价格高而选择不报班。
父母为孩子报培训班最主要的原因在于加强孩子学习方法和学习兴趣,希望孩子全面发展。21.20%的家长希望培训班能够提高孩子学习成绩,同时有17.82%的家长希望孩子通过参加培训班补强弱势科目。只有8.58%的家长希望报培训班能够减少自己在孩子学习上花的时间和精力。
父母们为孩子选择培训班时主要考虑教师水平、上课地点及课程安排,其中教师水平最受关注,占比64.76%。22.24%的父母在选择培训班时更为关注价格机构口碑和名气反倒不太被看重,占比不足两成,可见在孩子的教育上,父母们不看广告看成效。
87.78%的父母或其孩子使用过学习类app,其中,作业答疑类app以68.17%的高占比俘获这部分父母和孩子的芳心
家长社区类app出现的时间不久,但迅速在父母群体中占有一席之地,以34.80%的比例居于第二名
家教类app和学习视频类app相对占比较低,或因其形式较为传统,用户已丧失新鲜感
题库类app在高中阶段的孩子或其父母中占比明显高于总体样本,或因高中阶段学生更注重题海战术
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