阅读的累积
从小带着看花观云找蜥蜴，练就了很强的观察力和求知欲，还有看书带来的想象力和词汇累积，都在日常里不显山不露水的反映出来。
昨天下午接姐姐放学，在等待的时候抬头看天空，一道白色气流在蔚蓝的天空里特别显眼，赶紧跑过来对我说“妈妈，你看，月亮 在天空画了一条线!”不得不对她竖起大拇指，要抬头欣赏起天空。
遇到崔老师，打了个招呼，她自己又去跟老师说“老师，你看，天空有一条白线。”其实她几乎没有见过崔老师，却没有扭捏害羞，只是因为要急着跟老师分享她的发现。
很多小朋友不喜欢刷牙，小家伙却特别喜欢刷牙，还要自己刷。每次刷完牙都要张大嘴让我看看干不干净，昨晚张大嘴却是说“妈妈，你看，我的牙齿是不是闪闪发亮!”
现在好像对字有一点点兴趣，绘本里“妈妈”两个字看多了，记得是“妈妈”，昨天看绘本《我想吃掉一个小孩》，有一页翻过去后又翻回来，让我读“扑通”两个字给她听。
阅读的累积
早上刚起来，看到我在整理书，立刻问“妈妈，你是要给我讲故事吗？”我只能说“对呀！”吃了点早餐，就站在凳子上张开双手说“我长高了，我要飞翔!”
昨天上午讲了16本，白天自己零零散散看的不算，昨晚睡前又讲了11本，说得我声线都变美丽了……
常常有人说，不太相信小蓝姐姐的阅读量，但是，有谁知道，小蓝妹妹比当年的姐姐阅读量还要高呢！
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