《如何阅读一本书》----检视阅读

作者: 比格兔 | 来源:发表于2018-02-01 20:56 被阅读17次

    什么是检视阅读?

    上一章里讲阅读的层次是渐进累积的,基础阅读是包含在检视阅读中,检视阅读又包含在分析阅读中,而分析阅读则包含在主题阅读中。所以在进行检视阅读前,读者应该精通基础阅读,事实上,只要读者具备高中阅读水平,就可以运用检视阅读。

    检视阅读就是在有限时间里的一种最好的完整阅读法。是一种粗读,全文略读,也是一种特别主动的阅读方法。检视阅读分两个层次:

    第一层次是系统性略读,通过看书名、序言、目录、索引、部分篇章等方法可以依循作者的思路了解本书的结构,获取足够多的资讯。

    第二层次是粗浅的阅读,需要从头到尾不间断地读一遍,碰到不懂的地方也不要停下来思索,只注意自己能理解的部分即可,因为粗读只需要在一个很浅层次的了解本书。


    扩展:认识陌生事物的模型

    由此我只看出检视阅读是在有限时间内最好的完整阅读法,不是零碎的,而是对书有个粗略地系统地检视,也就是说,这是在短时间内建立起对一本书的认知的方法。而永澄老师却能举一反三,由此想到“在看到一个陌生的事物时,出于好奇心,我们应该都会想办法搞清楚这个什么东西。那么我们要怎样才能弄清楚这是什么呢?(为了弄清这本书里在讲什么可以用检视阅读)那么认识一个陌生的事物,可以用什么方法呢?

    001 体验尝试法

    我们在拿到了一个新东西时,会先观察其外形,联想一下和熟知的什么事物比较相似,做一个初步判断。然后会上去摸一摸、看一看、闻一闻、试一试,试着用其他感官去体验。这叫体验尝试法。用这样浅层直观的方法对这个东西就会有一个大致的印象。弄清楚了就能知道自己是否对它有兴趣,是否要继续研究下去。

    002 结构化展开法

    结构化展开法就不是表面的探究了,而是要深入地拆解,分析。相当于把一个大零件拆成若干和小零件,每一个小零件在拆成若干个微零件。每一个零件都要拿出来分析了解,在深入的话,还可以看看零件与零件之间是什么关联。

    检视阅读其实也是结构化展开法的应用,对一本书从目录了解整体的框架,然后拆分到每一章,每一节,每一段,每一句。只不过是进行粗浅的阅读。这让我想到我们在进行目标管理时也是一样的,面对你一个巨大的目标,也会想办法大目标拆成一个个小目标,小目标咋拆成一个个子目标,了解每个目标的实际执行难度,和实际的差距,会帮助我们更容易做出成绩。

    003 5w1h

    是什么?为什么?在哪里?什么时候?谁?怎么做?从这几个维度去解析一个概念或事情。

    004 掌握精通4层次法。

    为什么用检视阅读?

    面对一本书,你不知道自己想不想看,也不知道这本书值不值得看。但是还想去了解书中的资讯和观点。另外,你想去研究书里的内容,但是却没有那么多时间。这种情况下,能做的就是“略读”整本书。

    作者说:用这种快速浏览的方式来阅读一本书,就像一个打谷的过程,能帮助你从糟糠中过滤出真正营养的谷核。当你浏览过后,你可能会发现这本是对你是否有用,你是否有意愿往下继续读。所以,检视阅读可以在有限的时间,筛选出有价值的信息和值得精读的好书。

    怎样进行检视阅读?

    一.做好主动阅读的准备

    作者说检视阅读是一种非常主动的阅读,永澄老师也说检视阅读需要在极其主动的状态下,一直保持主动的状态去读书。那么这个主动的状态如何来保持?一直问自己问题就可以了。

    为什么要保持主动阅读的状态呢?因为我们读书经常会陷入到白日梦的状态中去。就是你眼睛盯在那,但是脑袋完全不转,思绪不知道飘哪去了。如果用主动的态度去读去看,就可以时钟跟随作者的思路,也可以避免“逗留”和“倒退”的情况,避免花了时间却没有收获。

    二.检视阅读的层次

    检视阅读有两种,对于刚起步的读者最好将两者分开练习。但有经验的读者应将两个步骤合二为一,反复练习,形成习惯。

    1.系统性略读

    看书名,研究目录,检阅索引,看出版者介绍,选择几个相关主题篇章阅读,最后翻几页念一两段,随时关注主要论点的讯息。

    2.粗浅的阅读

    -从头读到尾,不要停顿,只注意能理解的部分。

    -速度不是重要的,要学会调速,该快的地方快,该慢的地方慢。

    -用手指做辅助,练习让眼睛跟上脑部的动作快速阅读。避免逗留和倒退的情况。

    -阅读的关键是理解力,理解力提高了,速度自然就提升了。

    三.永澄老师的阅读五步法

    永澄老师自己总结出了一套检视阅读的方法,对小白读者进行练习非常有帮助。老师说:检视阅读必须是主动的阅读,一定要带着问题去读!通常老师会问以下几个问题。

    ①这本书是个什么主题、什么分类,谁写的;

    ②这本书是怎么构架起来的。按照要素结构,一个要素、两个要素、三个要素的叠加;还是层级结构;还是结构性结构;还是时间结构;还是什么样的结构,它是怎么构建起来的;

    ③这个书里主题是讲什么呢?哪一些东西是它的关键词?

    ④主要的章节和主要的章次是哪一些?

    ⑤有没有哪些逻辑顺序可以供我参考的?

    第一步:看包装

    1.1 看书名

    现在的主标题通常是为夺人眼球,已经成为标题党。所以应该先看副标题,副标题才写着这本书在讲什么事。

    1.2 了解上架类别

    1.3 看作者

    建议经常一段时间内看一个固定作者的书。这样会了解这个作者的整个体系。

    1.4 看腰封

    “腰封”就是出版社出的那个小条,上面写的一些说明。

    1.5 看策划机构/出版社

    1.6 看版次或印数

    这两个概念非常重要。尤其是版次多的,说明都是经过市场验证的经典书籍。如果不知道看什么书好的话,可以直接看高版次的书。

    通过“看包装”,只用一分钟的时间,基本上就可以获得大量的信息,可以判断这本书究竟值不值得你大概看一下。

    第二步:看整体

    2.1 看目录

    从目录中可以分析出这本书到底是讲什么的、怎么讲的、如何展开的。就可以掌握一本书的一个主题。

    2.2 看序言

    从序言中可以了解作者写这本书的目的是什么,受众群体是谁,这本书里写的主要内容是什么。能让我们快速了解一本书的重点。

    第三步:看细节

    细节,其实就是关键词和关键段落。找关键词的高效的方法,就是翻看书最后面的索引部分。细节可以给我们一个辅助,了解这本书讲的东西是否如外边包装的宣传一样,也就是文题是否一致。

    第四步:下判断

    4.1 这本书对我当下是否有价值,是否能满足我的某种需求,是否要继续往下深入。

    4.2采用什么样的方式阅读(粗读,精度,主题阅读)。 计划什么时候阅读(现在,以后)

    可以根据这样判断,将书进行主题分类,建立日后要读的书单。

    第五步:粗阅读

    推荐张五常的读书法

    总结

    以前从来没在意过检视阅读,拿起一本书总喜欢从头读到尾,很多时候读着读着就读不下去就搁置了。就算读完了,大多也记不住其中的内容,更不用说应用到工作生活中了。就是因为我不知道不同的书应该用不同的方法,不同的速度。并不是所有书读完都是有用的,所以在读之前应该给这本书做一次系统地检视,要了解这本书讲的是什么,对我当下是否有帮助,值不值得现在花时间读。只有明确了目的,才会有内在驱动力牵引,读书也才会变得有用。

    再有就是读书要有主动的态度,这点很重要。要以问题为导向,不断发问,才会积极思考,才会有所收获。知道了还要行动起来,用检视阅读先看一遍《如何阅读一本书》吧。

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