有种现象最令父母揪心,有的孩子宁可自己受委屈,哪怕面对死亡威胁,也不会把实情告诉家长。待家长发现后,为时已晚,孩子或者伤不可愈,或者离家出走,或者已经离开了人世间。
近日有则报道:西安一个12岁的小女孩,因为被老师怀疑有偷钱行为,小女孩委屈、害怕,不知如何面对老师、同学与家长的指责、惩罚,最终选择跳楼轻生,令所有听闻此事的人唏嘘不已。
小女孩在自杀前,在本子上留下了这样一段话:“家不是依靠,而是应对假笑的场所,我知道我只会逃避,谢谢你们,路脏了,抱歉。”
家不是依靠,那什么又该是依靠呢?我相信那个小女孩的父母也绝不是虐待自己孩子的“魔鬼”,每位父母都深深地爱着自己的孩子,只是表达的方式不同而已,有的是放纵娇惯,有的是严厉高要求,有的是恨铁不成钢,而每位父母的性格、素养不同,对待子女的教育行为千差万别,有的衣来伸手、饭来张口,有的狠厉责骂、棍棒相加,有的恩威并施、刚柔并济,最终的效果自然也就参差不齐,各有殊别了。
记得有一位母亲,自己孩子在三岁的时候被大伙烧伤,烧伤的面积达到了80%以上,最终经过七次大手术才挽救了儿子的生命。可尽管如此,孩子身体却已面目全非,随着孩子年龄的增长,越发觉得自己与别人不同,同学没有一个人愿意与他玩,有的甚至像见到怪物一样惧怕他,或者把他当成小丑来取笑。孩子的遭遇和心事总是愿意和那个开朗善良的母亲倾诉。
母亲得知后,没有为孩子抱不平,也没有找找欺负他的同学讨说法,而是告诉孩子他们取笑自己的原因,要原谅他们,而且还鼓励孩子要坚强、善良、乐于助人,日后必定比他人更有出息。
鼓励孩子要坚强,要孩子在自己能力范围内为同学服务,同学玩篮球时,帮同学守衣物,早晨起床时,早早地把同学们的暖壶灌满热水。没多久,同学们渐渐地喜欢上了这个烧伤的同学,那些曾经厌恶他的同学心生愧疚,也与他建立了深厚友谊。
与那位12岁的小女孩相比,被烧伤的男孩既没有优越的生活条件,又没有一个正常的外貌,却依然能阳光灿烂地过学习、生活和与人交往。
其实他们的区别就在于交流,孩子能放下顾虑与父母交流是一个孩子成长的关键所在,有这父母以为“严师出高徒”,对孩子高标准严要求,稍有差池就对其责骂,甚至人格侮辱,导致孩子在被动接受父母安排的同时,也对父母产生了情感隔阂,在他们的内心世界,父母对于自己是捆绑,是压迫,甚至是操控自己蹂躏自己的统治者,自己除了遵从别无选择。
而正是这样,有更多的孩子,表面看来成绩优异、乖巧可爱,殊不知内心已经被压迫到极点,内心的困扰已被父母的凌威排斥在九霄云外,于是一面听从父母的安排,一面在默默承受着不为人知的煎熬,即便是受了偌大的委屈也无法迈出与父母沟通的第一步,导致各种儿童、学生自残自杀的悲剧发生。
其实在悲剧面前,你跟孩子只隔着一扇窗,那扇窗就是心灵沟通、情感沟通,只有读懂孩子的内心世界,父母才能更为精准地引导孩子健康阳光地成长。
当然,与孩子沟通绝不是简单地与孩子聊天,发现孩子有违背自己意愿的时候一棒子打死,而是悉心得知其内心的困扰与意愿的时候,要体谅他们那个年龄段应该存在的“幼稚”想法,理解他们的所思所想,循循善诱,告诉他们什么是正确的,什么是错误的,让他们在遵从父母意愿的同时,理解父母的主张意图。
同时,父母见到孩子进步的同时应及时给予鼓励,让他们在内心接受到父母对自己的认同感,从而让自己变得更积极,更阳光,更愿意与父母沟通与交流。
愿每位父母推开那扇心灵的窗,粉碎悲剧、迎接阳光,演绎一篇篇别有温存的美好篇章。
网图侵删齐帆齐微课齐帆齐写作进阶营第66篇(1422字)86828字
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