平凡的暑假，不平凡的收获。

2019年7月迎来了一年一度的暑假，和以往不同的是，我参加了互加计划，成为兴成长4班的一名学员。

第一次听说，CCtalk这个平台，对于它能带给我什么，还是个未知。

第一节王子老师的微课小程序，小技术，大应用，简单实用，方便快捷，既能解决工作中的实际困难，又可以减轻工作强度，可以提高教学效率和质量。王子老师推荐的这些小程序，小彩蛋，小年糕，手绘微课等，以前讲公开课，做微课，都苦于没有好看实用的模板，网上下载需要花钱，根本下载不了。今天终于学会了，可以在小程序里搜索“找模板 ”，就可以找到实用的模板了！收获满满哦！

平凡的暑假，不平凡的收获。

听了唐晓勇校长的课，感觉自己对信息技术应用还远远不够。以往课堂，教师讲得津津有味，学生听得无精打采。唐校长带来的技术支持下的学习变革，使教师从传统的知识传递者变成学生学习的指导者和教学的组织者，教师和多媒体、教学内容以及学生组合成了一个合理、协调、有创造性和发展性的学习整体，从而使学生的学习不再枯燥乏味。

平凡的暑假，不平凡的收获。

梁勇校长的讲座，让我发至内心的感觉到了自己对教学PPT就是梁校长说的最熟悉的陌生人，在今后的教学工作中，如何利用PPT，如何让课堂更加有吸引力，让孩子们更爱学习！是我应该思考的……

平凡的暑假，不平凡的收获。

听了思思老师的课，我的眼前豁然开朗。

平凡的暑假，不平凡的收获。

感谢思思老师的讲解！思维导图可以将知识归纳，可以让学生将所学知识进行整理，在大脑中形成一个框架，将知识进行整合，寓教于乐！

听了钟老师的课，对于项目式学习有了了解，项目式学习是一种以学生为中心的教学方式，在项目式学习中，学生积极收集资料、获取知识、探讨方案。在此活动中，学生获得了知识，也锻炼了技能。以后我将在教学中尝试“项目式学习”的教学模式，让孩子们真正的快乐起来！

平凡的暑假，不平凡的收获。

未来的课堂需要尝试将多个学科相结合，从多角度多方位的研究，充分发挥学生的主导权，让学生对一个知识点多角度深度的思考，尽可能培养学生的综合能力及综合素质，提高教学质量。

非常感谢互加这个平台，能让我接触到新的教育思想和技能。平凡的暑假，却带给我不平凡的收获！新的学期开学了，加油吧！带着满满的收获，走进课堂……