在孩子的学习问题上确实需要大人有足够的耐心，避免焦虑，不然真的会被气出个好歹。
孩子小时候看到新闻说家长辅导作业被气的住院，更有甚者被直接气死的都有，那会儿真的不理解，感觉作业是很简单的事，孩子自己不就可以完成的嘛，因为我学习还不错，就理所当然的觉得以后孩子的学习也应该会挺好的。
现在儿子上小学，真轮到自己身上了，终于体会到了那种无法克制的愤怒，简直能把人气炸了。从他上小学开始，学习就各种不让人省心，不是上课不认真听讲，做小动作，就是经常性的被老师单独留下，只因上课时愣神儿玩耍，作业没完成，下课被老师扣留，有时老师还会叫家长。
记得刚上一年级有一次他因磨磨蹭蹭作业没完成，被班主任留下写完才能走，我在班牌处眼看着班里其他孩子都被接走了，唯独没看到他的身影，我一问才知道作业没完成，老师不让出来。
接着班主任发微信让我进去学校，进去之后，儿子在写作业，我没去打扰，班主任在拖地，她就一边拖地，一边跟我说儿子在学校的不良表现，我就像个受训的学生似的听，当时真想找个地缝钻进去，羞耻感一下子涌上来。
后来听老师说完，儿子也写完了，我们就出来了。出来之后，我狠狠训斥了儿子一顿，但心里还是太难过了，我的泪水忍不住顺着脸颊留下来。有那次经历后，儿子还是我行我素，每次只要老师留下没做完作业的都有他，我都紧张极了，心里忐忑不安。
不过随着时间的流逝，我慢慢地也习惯了，他被留下已成为常态化，我调整了自己对待这事的心态，变得不那么焦虑，开始接受它。
刚开始他在学习上的这些行为，我都忍不住自己的坏情绪，轻则训斥一顿，重则打骂一番，实践证明这都不管用，后来我不停地反思，不停地改进自己的教育方法，现在儿子总算有点改观，我还挺欣慰的。
以前我总把他的学习当成是自己的，总在催着他完成作业，总担心老师的评价和看法，不敢跟老师沟通，其实这些想法和做法都是错误的。
现在我懂得了，应该让他们养成一个好的学习习惯，养成自主学习的习惯，培养他们对学习产生兴趣。
叶圣陶先生曾说过“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏想改也不容易。”
学习是个很漫长的过程，家长要学会循序善诱、慢慢引导，更需有一颗强大的内心，以便于应对孩子在学习过程中出现的各种突发状况。
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