崔律·100天精力和时间管理训练营day11

  【Day11课后实践】

这是2018年8月15日“崔律·100天精力和时间管理训练营”第2.3讲的课后实践。

<实践事项>

对今天的一件新任务，采用“明天做”处理方法（写在下列2）。

<实践日志（记录）>

1.我在本讲中学到的点：

①当你接受一件新任务，你如何来处理呢？

参考下图

崔律·100天精力和时间管理训练营day11

首先，询问，这个新任务是火灾吗？是，立马处理，不是，明天处理。

其次对于明天处理的任务，先列入日清单，列入之前确认三种情况，当你手头在做一个蓝色/黄色任务时，接到新任务，你可以跟他人先表明你的态度，再约具体的时间;如果你处理一件紧急的时，又接到一件紧急的事，这时可以尝试让他人来给这两项任务排序;如果你接到一个没有截止期限的新任务，你可以主动询问截止期限。

最后，这些方法都不好用，那就给自己留一段“机动时间”的任务，这个时段专门用来处理紧急，突发的火灾。注意这里的机动时间任务和空任务的区别在于机动时间是不填满，而空任务是填不满。

②小剧场答疑，我看到崔律的四化，通过之前的专栏，统计时间，并对每天的内容进行流程化(备课→讲课→看日志→选亮点做PPT→讲课)、模版化(每日实践的模版、讲课5个点时间分配安排)、清单化(日清单确认打钩)、优化(课程反馈→优化课程设计)。崔律太棒了！

2.我今日实践的过程与亮点：

①老公旅游提前回家，孩子特别开心，还邀请我和老公一起加入她的游戏派对，其实这段时间原本打算写日志，我的做法是直接忽略了日清单的提醒。反思，今天的课程内容新任务，明天做，如果我先把参加游戏派对列入日清单，同时调整写日志的时间，这对于写日志任务完成很有作用。

②在添加新任务的时设置颜色、时间，对一些任务感受到酿的作用。

⒊我的疑问(周六答疑) ：

暂无

4.其他想说的话(如有)：

5.唠嗑题：如果是你，看到后面要求退款的人所说出的话，你会如何处理？

我会选择和美美哒一样的做法。

今天的退款事件，让我想到自己和同事一段关系，她习惯性的口是心非，今天两个人当着面说过的事，明天她可以当着他人说她不知道，一开始我没有办法，后面我思考，她为什么否认，可能是背后关系的原因，也可能是我的误解，后来，我看到自己的不足，比如细节问题比较模糊，于是就主动补足，以理服人，现在，我们之间缓解好多了。同样，今天遇到这个退款的小伙伴，他也让我们看到了，的确有一这么一类人存在，对这一类人，我们应该更明确我们的规定，这样看来，这不是坏事。