“下面把昨天考试的语文卷子发了，先看看错题，把自己的分数再重新算一下，看看有没有给你们合错分数。”午读时，我把卷子拿到教室，让语文组长发了卷子，就准备讲一下。
“老师，这一道题我的错了，你没有扣分儿。”拿到卷子的高怡欣和别人对过卷子之后，拿着卷子找到我，我看了看是短文分析题2分的题四个空，她有一个空写错了，我没有扣分，直接给了二分。我改卷子有一个不成文的规则，四个空二分的题对一个空不给分，错一个空也不扣分。高怡欣和李瑞琪对卷子时看到了。临近期末考试，我都会着重找几套觉得贴近课本内容的题，认真考，让他们认真写。出了成绩之后，前五名发奖状发作业本。
当我讲完卷子统计好分数时，李瑞琪嚷道:“老师，高欣有一道题错了，你没有扣分儿！”还一脸不服的样子，我说:“刚才高怡欣给我看了，两分的题，四个空错一个，我本来就不扣分的。”“那我们都拿不到奖状了。”她说话的声音中带着哭腔，原来症结在这里呢！我拿起分数底看了看，高子玉和李瑞琪是89.5分，高怡欣报的也是89.5分！我给她改的是90分，她自动降了0.5分！我把分数底登记的高怡欣的分数念了一下:“高怡欣89.5分！”嗯？大家都愣住了，高怡欣自己少报了0.5分！李瑞琪马上闭嘴不说了。
下课之后，我把高怡欣叫到办公室，问她:“你怎么自己把分数降下来了？你本来可以不用减的，其他人我也是这样改的。”她笑了笑说:“我去掉0.5分，李瑞琪和高子玉就都能得到奖状了。”简单单单的一句话让我心中充满了感动，充满了自豪:这就是我们五二班的学生！
教学不能仅仅只是教给学生知识，也要教给学生:为人处事，诚实守信，团结合作！他们需要德、智、体、美、劳全面发展！
2021年1月9号
网友评论