2023.9.26 星期二 晴
早晨上班后，男寝207室的学生说：“宇昂昨晚到我们寝室说话，我都睡着了把我弄醒了。”我知道消息后，第一反应是串寝现象必须及时制止。
下课后，我找到宇昂语气坚定的说：“昨晚你为什么到207寝室，影响别人休息！”
宇昂看着我，满不在乎的狡辩说：“207寝室说话，我去制止他们说话。”
“就是别人说话，也闲不住你去制止，你是他们的寝室长还是老师，还是管寝老师，他们说话你能制止得了吗？你是不是有点多管闲事？”我用不容置疑的语气说。
随后我说：“我给你一天的时间反思自己存在的问题，如果认识不到串寝的危害，认识不到你的错误行为，将取消住校资格一周，如果认识到自己的错误，认错态度诚恳，将根据你的态度决定是否给你一次机会。”
我就这样等他一天，他竟然无动于衷，不坑不啊的继续按部就班上课，没事人一样，我的话完全不放下心上。
晚饭后，我决定处理这件事，于是把宇昂请到办公室，阴沉着脸说：“你是不是想回家，不怕你爸妈麻烦，给你一天的时间你竟然无动于衷，那就给你妈打电话，来领你回家！”我的态度坚决，不容置疑。
宇昂一直不想请家长，不想回家，又不愿意承认错误。
后来和宇昂的妈妈取得联系，说：“宇昂妈妈，你儿子想回家住宿，嫌在学校条件不好，寝室地方太小了。”
宇昂妈妈随即就给我说：“郭老师，你看我家的情况，我身体不好，他爸爸忙里忙外的，一个人干活，玉米都出芽了……”
我说：“你家的情况还是给你儿子说吧！毕竟是你儿子不体谅你，而不是我不体谅你，如果他能体谅你，心疼你们，他就会不违反纪律，好好学习。”
随即我把手机递给宇昂。宇昂接到电话很是心虚，一脸无奈的站在那里接听电话。只听到他妈妈说：“宇昂，妈妈多次和你说，咱家的条件不敢犯错误，你说取消住校资格，你爸俺俩谁能去接你，妈妈多次给你说。你咋不听着，再说我的身体不好，不能生气，你咋不心疼妈妈。感紧给你老师承认错误，今后好好表现，不能今天承认错误，明天还继续犯错误。”
后来宇昂诚恳的承认错误，我愿意给他一次承认错误的机会。后来宇昂愿意写一份保证书，今后努力学习，再也不违返就寝纪律。
其实取消住校资格只是手段，而不是最终目的，作为班主任，目的就是教育学生遵守就寝纪律，遵守课堂纪律，认真听课，好好学习，如果不违反纪律，谁又会取消住校资格呢！
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