今天刷到电视剧《欢乐颂5》第一集何悯鸿母女的对话,从何悯鸿妈妈的身上看到了曾经的自己。那时的我,用本能爱着自己的孩子,可是孩子呢,基本感受不到我的爱。
很庆幸,我现在走出了那个阶段,学习了更有效、更科学的教育方式,成为一名高级家庭教育指导师,避免了那些不必要的“传承”,让我的爱成为孩子成长的动力。
通过观看视频我有一些感悟,现在分享给大家,请多指教。
1、妈妈是在忽视中长大的,她一直在解说别人的行为,从中看到:别人会为他人着想,会体晾他人。可是,她忽视了女儿的感受,他为什么忽视女儿的感受,因为她也同样把自己的感受忽视了,她以别人为中心,她会迎合别人,讨好别人,她可能就是在迎合她的父母做一个懂事的孩子。
2、妈妈同样是在批评指责的环境下长大的,她正在把她父母对她的方式传给她的女儿。
3、妈妈不相信女儿,妈妈看别人都是好的,可对自己的女儿很苛责,看到的都是女儿不好的一面。从这些语言中可以看出,妈妈的潜意识里认为自己不够好,在自己的原生家庭中没有得到认可。
4、妈妈一直在说教,其实妈妈说的每一句话都对,妈妈在该谈情的时候,选择了说理。也就是说妈妈虽然说的每一句话都对,可是孩子听不进去,说不如不说。如果妈妈学习了共情的话,此时女儿最需要的是共情与倾听,去了解女儿的心声,在这个过程中妈妈要多给孩子正向反馈。
5、我从女儿的眼神中看到胆怯与害怕,我似乎看到曾经我的儿子,让我心疼不已。这背后的原因有很多,或许是在她成长的过程中,给予的压力过大,或许是我们对她的期望过高,让她无法承受。
6、整个过程中,妈妈一直在数落女儿,她最应该做的就是反省自己,孩子为什么会这样?我做了什么让孩子成这样?我哪些需要改进?妈妈在不断的调整自己的过程中,做好自己,活好自己。
7、妈妈最应该做的就是爱自己,只有自己的爱足够多的时候,你才能给到别人,自己都没有怎么给别人,把孩子当成自己的镜子,从自己身上去改变,关注自己的感受,多肯定自己,接纳不完美的自己。
8、开头的时候,妈妈说:我不说你都不知道拿一块泡沫给我坐坐吧!这是一句抱怨的话,为什么你不说就不知道给你呢?可以看出妈妈平时包办过多,对孩子的控制也很多,孩子缺少自主权。
9、妈妈说:你现在怎么都变成这样?我还要脸呢?这些话语传达的是你不好,你不配,这是妈妈自已的不配得感,还有清白感,女儿只是投射而已。
10、自始至终女儿都不看妈妈,娘俩面对面坐着的时候,女我低着头,扣着手不敢看妈妈,就可以看出女儿的习得性无助,女儿虽然年龄上已经是成年人,可是心理上还是一个孩子,一个没有长大的孩子,这也许就是咱们常说的:用一生去治愈童年的真实写照吧。
11、整个过程中妈妈都很强势,强势的女人往往需要承担更多的责任,所以她过得很艰难很不开心,她家里有一个弱势的老公。
12、强势家长最关心自己向孩子提出什么要求,较少关心或根本不关心孩子天性与需求,往往父母越强势,孩子越懦弱。视频片断中呈现的很明显,看的我心惊胆战,这是一个很好的惊醒。
13、从室友说妈妈很憔悴的话语中,可以看出妈妈平时教育孩子很用力,育儿如此勤奋,难道真因为孩子需要?也许,更多地,不过是静静在宣泄自己的焦虑吧!在教育孩子的过程中,孩子的地位越高,父母的地位就越低,教育孩子时就越困难。当家长以孩子为中心,孩子自然而然地认为:在这个家庭里唯他独尊,他的要求,父母要满足,父母的要求,他学会了抗拒。当孩子抗拒时,你是那么的受伤,那么的无助与无力,那么的挫败,甚至感觉到活着没有意义。其实,在孩子的眼里,天天围着她转的妈妈并不是最好的妈妈。她更希望,妈妈能够活得光彩照人。能够活出自我,才是孩子最好的榜样。
14、当孩子出现问题的时候,不要从孩子身上下功夫,从自己身上下功夫,就像樊登老师说的那样:父母是原件,孩子是复印件。复印件出现问题,肯定是要修改原件。
15、当看到娘俩相偎依在一起睡着的场景,我被这个画面感动了,我感受到了她们都是爱对方的,只是以自己的方式在爱着对方。
以上只代表我的个人观点,欢迎大家一起交流。
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