拆书帮长沙分舵新手训练营第七拆2018/10/30作业
【R阅读原文片段】
《如何听如何说》，151页
举例时应该精挑细选，目的是把你的概括性陈述说得更生动、更易懂一些。许多人感到对概括性的话很难理解，尤其是那种高度抽象的概括。通过一个具体的例子，能够把抽象的叙述形象地描绘出来，使得它们更容易被人理解。假如你听不明白别人在说些什么，就应该而且有必要请对方给你举个例子。如果他们举不出令你满意的例子，那么就很可以怀疑，是不是他们也搞不清自己话中的意思呢？
【I:拆书家讲解引导】
我们在概括总结完之后，对别人分享时，尽量举一个通俗易懂的例子来解释我们所概括的内容。比如：我们在总结公考的资料分析的两期比重的公式时：总结完是(A/B)✖（a-b）✖（1+a）。
如果死记硬背的话，可能会和其它的公式混淆，所以可以举出原公式化简之前的式子：
A/B-{(A/B)✖（1+b)/(1+a)}，然后通分进行化简得出总结的式子。
这个就需要我们自身要对这个知识点熟悉，才能够好的分享和解释给大家。
【A1：描述自己的相关经验】
我去年刚学习公务员考试的行测的时候，经常将资料分析的两期比重公式和两期平均数公式弄混淆，两期比重的分母有一个是1+a；而平均数的分母则是1+b，因此，错过不少题目，后来，通过老师的讲解，举了公式化简的例子，将这两个公式给学会，并能熟练运用到做题中去了。
【A2：规划今后运用】
行为：在以后的分享中，自己首先需要掌握知识点，对于所学习到的知识，通过RIA的学习法更好的概括出来，然后用通俗易懂的例子来告诉大家，比如公式的简化，或自己通过拆书所得到的知识点的分享。
感受：通过分享给别人，自己也能够进一步的熟悉知识点，如果自己还不熟悉的话，可能也会导致分享的不成功。比如我对公式的化简，如果不熟的话，化简还是可能出错或者讲不清楚。
后果：在今后的学习和生活中，我会更好的将自己所学到的并总结出来的知识来分享给大家，
同时也是进一步的提示自己。
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