01
这是一段香港教育纪录片。讲的是香港一家小学，它的名字非常有特色：鲜鱼行小学。
没错，和你第一反应所理解的完全一样，这是一家妥妥的菜小，聚集着香港劳工家庭的穷孩子们。
鲜鱼行小学有一个特别的活动：“贫富宴”。
鲜鱼行小学的孩子们通过抽签的方式，抽到“1”的小朋友代表富人，可以上台享用美味盒饭，也就是富贵餐。而其他小朋友则只能吃两片白面包+白开水，这就是贫困餐。
“抗议！抗议！抗议！”
在一片整齐有序，真假嗔掺杂的抗议声中，个别扮演富人的小朋友带着游戏胜利的小得意上台，美滋滋的吃起富贵餐——烧鹅饭。而在台下，是看着别人吃烧鹅而自己吃白面包的大部分小朋友。在他们当中，短片给出了一个大大的“不高兴”镜头。
校长的讲话是对这个活动的诠释。
我希望各位同学，第一要珍惜资源，不要浪费物资。第二，校长希望你们用功读书，将来学有所成后，用你们的知识去改善社会，令更多人有温饱的事物。因为你要记住，你以前都捱过穷，捱过两块白面包和白开水。
校长并不是激励孩子们出人头地争做人上人，也不是要实现”今天你对我爱理不理明天我让你高攀不起”，而是记住自己捱过穷，所以第一要珍惜资源，第二要改善社会。
校长给每个孩子都发了一颗种子，不知有几颗会发芽？
02
片中还采访了鲜鱼行小学三年级的小余同学及妈妈。
在小余同学略带傲娇地说“我全班排名第一”的同时，余妈妈是这样跟记者说的：
“他英文不好。”
一开始，我以为这又是一个学霸母亲的“谦虚”。众所周知，学霸的妈妈总是这样说“哎呀，不行不行，他她语文数学英语还很差”，哪怕总分300学霸就考了300。
但接下来的内容告诉我这并不是谦虚。愁容满面，目光闪缩余妈妈继续说：
“我想给他报补习班。”
“但是我没有钱。补习班要100元一个钟。”
此前，100港元元大概是8、90元人民币。北上广深英语课普遍是200元小时，香港茶餐厅一份简餐约是80港元，但香港的余妈妈仍被100元一个钟的补习班费用难住。
孩子的乐观自信，与母亲的艰难忧虑形成鲜明对比。
是啊，孩子还不懂，他只知道自己勤奋努力，考了全班第一名。他毫不掩饰地为自己的小小成就而雀跃。当然余妈妈应该也很欣慰，但更多的还是清醒：
1、菜小第1名放到牛校，可能马上排到50名开外。
2、英文不好，或者哪科有短板，都没钱上补习班，帮不了。
朝气蓬勃的孩子身后，就是神色黯淡，无能为力的妈妈。
03
小余同学真的是一个很懂事的孩子。
他介绍道，自己一出生，就和妈妈借住在朋友处，那是一个“没有窗，也没有冷气”的地方。后来搬到5楼，再搬到8楼。
他没有提到过父亲。
记者：那你爸爸呢？
小余：我不知道。
略一停顿后小余一脸轻松地解释：
“我一直都没有问”。
没有问，不代表没有好奇过，没有想过。当看到别人有爸爸，当别的孩子家里条件也艰难却有爸爸妈妈的双手托起一个家，而自己家只有母亲一人独力硬扛，他一定也有过疑问：我爸爸呢？我爸爸哪儿去了？
只是他从来不问，这是小小男子汉给妈妈的体贴，这份体贴远超他的年龄。这也是小小男子汉悄悄收起自尊，已经弃下他和母亲而去的父亲，从不曾给过他任何解释，他也挺起小胸膛故作轻松说：我不需要。
记者：你觉得自己算是比较穷吗？
小余：觉得。
记者：怎么觉得？
小余：有时妈妈想买东西也不能。我问她给我买双新鞋吧？她说我没有钱啊。我问她你是不是很穷？她说：是。是。是。
小余同学模仿妈妈当时的回答，仰着脸笑着，连续说了三个“是”。当他说完最后一个“是”，笑容慢慢冷下来。他垂下了眼睛，低下了头，泄了气。
但是小余同学，没关系的，人生当中总会遇到让你低下头的境况。低头的沉思与整理，是为了更从容地再次抬起头来。
04
短片中，校长没有鼓励学生们要出人头地飞黄腾达，因为他知道对他的学生来说，那不可能了。校长更担心的是“跨代贫穷”，这是更实际更紧迫的问题。
一是客观上这些孩子得到的培养资源无法与富家子弟相提并论，
二是更可怕的，在父母的羽翼下，孩子们忘乎所以，寒门偏出“富二代”。
所以他在“贫富餐”上的发言很有深意。珍惜资源，记住自己也曾经捱过“两片白面包和白开水”，是有意识地反思自己成长经历，认清自己长处短板。
充分地认识自己，虽然不能让孩子们翻盘，但一定能让孩子们的路走得更好。
你起手抓了这副牌，就要看清牌面，靠技术尽量打好它。
在命运抽到你吃“贫困餐”的时候，你当然可以表达你的“不高兴”，但不可以“没头脑”。
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