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康老师活动|身边即有风景 脚下就是远方

康老师活动|身边即有风景 脚下就是远方

作者: 康老师心育 | 来源:发表于2020-08-24 21:40 被阅读0次

身边即有风景 脚下就是远方

——《脚下就是远方》新书发布仪式暨“如何让影响更深更远更有力”主题研讨会”侧记

凌晨四点半,去省城的顺风车上。我由于兴奋无法休息。
这是第二次赶凌晨的时间参加《教育时报》社组织的新书发布仪式了。
上次是五年前,在洛阳参加“中原教育崛起丛书”(第二辑)的发布会。今年,这套丛书已出版到第四辑了。
今天我参加的是丛书的第四本书《脚下就是远方 第二届河南最具影响力教育人物榜》的发布仪式。

到了教育时报的新社址:月湖南路17路,这个被河南教师亲切地称为“娘家”的地方。
九楼会议室,正对门已悬挂好条幅“《脚下就是远方》新书发布仪式暨‘如何让影响更深更远更有力’主题研讨会”。

找到自己的座签坐下后,内心充满了期待。

突然发现会议桌上,居然整齐地摆放着会议的议程表、有时报标志的笔记本、水笔,还有一个小白色铁皮盒子。里面装着一个看上去很精致的卡通挂件。
参会的校长、老师、班主任们陆续到场,大家闲聊着,刘肖总编告诉我们:盒子里是个优盘。
这时候,我才打开查看,果然拨开挂件,露出USB接口。——我原以为只是个装饰用的小礼品,不料,还暗藏惊喜。
真是用心有爱的时报人!
刘总编开玩笑说:这是在路边摊买来的!大家都笑了。

给网友的签名赠书与时报小礼品

发布仪式开始了。

首先是唐泽仓社长致辞。
他回顾了教育时报从一张报纸的传统媒体,如何成长为拥有多平台的教育新媒体的艰难历程,从负债200万,到目前的创收300万的业绩,做“中原教育崛起的代言人”的成就与辉煌。
之后,唐社长与杜伟强、刘新选、吴红霞等三位校长、老师共同为新书揭幕,为现场嘉宾赠书。

新书揭幕仪式

接下来,正式的专题研讨就开始了。
在最具影响力校长分享时,来自许昌实验小学教育集团的杜伟强校长强调了校长的影响力,来自领导力。价值领导力、教学领导力和组织领导力。
他说:影响力是外在的能力,而领导力是内在的驱动力。要创建有人文情怀的学校,让师生在学校自由地呼吸。
急不得、慢不得也折腾不得。通俗地语言透露着巨大的教育信念。

淮滨高级中学校长李明校长:要以品格点燃精神。他说,品味是一面旗,品格是一束光,品德是一泓水。人的能力能让你达到那里,品行却让你永驻那里。
要做躬身入局、身体力行的教育者,融入时代发展。

张文栓校长是原辉县市吴村镇中心校校长,因带领乡镇学校成绩突出,现在被调到辉县市高级中学做校长。在这样受命于危难之间的情况下,也没有停止思考。
他也提到教育者要思考:除了成绩,我们还能让学生获得什么?要不断关注生命的成长。
要有相信相信的力量。
学校是情感密集型的场域,要敬畏值得敬畏的,敬畏生命、敬畏教育……

河南师范大学附属中学的刘新选老师在谈以老师的影响力时说,要做“三成”老师:成就自己、成就学生、成就学校。
每个优秀的老师要有四个拳头产品:一流的教育 业绩、丰富的科研成果、进取的教育团队、鲜明的教学风格。

许昌市襄城县文昌小学教师刘忠伟说,做影响力老师体现在三个方面:课堂影响力、学术影响力和专注影响力。要发出写作、研修、成果的最强音。
洛阳市涧西区东升第三小学老师张继刚提到影响力老师要影响学生,并影响一方教育。

研讨会现场

郑州中学吴红霞老师两次蝉联河南教育年度人物。做二十多年的班主任工作,让她认识到班主任的影响力要不断影响学生、影响家长,要从建立良好的师生关系入手,做四好班主任:上好课、开好班会、做好报告、写好文章。
濮阳市第十中学都娟老师身为一校之长,说原来自己是四十多个孩子一个班的班主任,现在是校长是全校两千多名学生的校长。她一直强调做一个有温度的班主任,去影响班级里的孩子,引领健康成长。
忝列最具影响力班主任,我最后一个发言。
我先回顾了与教育时报的渊源,表达对时报一直以来的关注的感谢,然后谈到做影响力班主任的仍需要三个方面的修炼:专业能力的提升、时间管理的精进、情绪控制的修为。

每个环节都有来自河南师范大学未来名师班的学生提问互动交流,场面轻松而融洽!


我与都娟校长
我与吴红霞老师

到中午十二点,研讨会在愉快的气氛中结束。

由于我要赶回县城的顺风车,我只能遗憾提前告别。本相借机交流,也没有时间了。

在回来的路上,我脑子中仍旧回顾着今天一天的紧密交流活动,回想着近五年参与时报的研讨活动,回忆着近十年我与时报结缘的往事。

教育时报以做“中原教育崛起代言人”的社会担当,一直致力于为一线老师、班主任、校长搭建专业成长的平台,推介不同层次的优秀教育者走到公众的面前,也督促大家不断努力、坚守教育、相伴而行。

十年来,我不论在怎样的教育环境下,都能不辍坚守专业成长,时报是我最大的精神支柱,因为我知道,这里有一群热情帮助教师成长的“红衣少年”,有一群抱团取暖、相互激励的教育同道中人。

我更加相信:只要坚守讲台,深耕教育沃土,身边既有教育的别样风景,自脚下就能走向更美好的远方!

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