本篇文章参与「2020高考同题征文」比赛，选题为全国Ⅰ卷。
阅读下面的材料，根据要求写作。
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
天下不多管仲之贤，而多严思其位者
——班级读书会之管鲍之交
亲爱的老师，同学们：
大家好！
首先，很荣幸能够站在这里，向在座的各位分享我近来的读书感受。在最近阅读的书目中，最使我深有所感的，当属“管鲍之交”这篇故事。文章里不但讲述了管仲和鲍叔牙在各为其主之时，如何辅佐各自君主，相互竞争夺取王位的情节，还介绍了鲍叔牙在成功帮助齐桓公即位为君之后，全力举荐管仲为相，甘居其下，并与其一同辅佐齐桓公成为“春秋五霸”之首的故事。
“管鲍”之间超越名利的深厚友谊令后世之人津津乐道，更有不少先贤对管仲的政治贤能，鲍叔牙的知人之能大加称颂。然而，令我感触最深的，却并非管仲的雄才大略，或是鲍叔牙的无私推举，而是管仲先后辅佐两位君主时，均以全力而赴任的行事之道。
辅佐公子纠期间，管仲奉命带兵阻拦公子小白前往齐国，却在相遇时发现对方人多势众，己方并无胜算。尽管如此，管仲仍是铤而走险，弯弓搭箭射向公子小白，并在确认其口吐鲜血之后，才速速逃回公子纠处复命（此时并不知小白是装死）；公子小白即位后，管仲应鲍叔牙的举荐，作了齐桓公的相，与鲍叔牙合力帮助齐桓公富国强兵，建立霸业。由此可见，尽管先后效命于不同的君主，管仲却从来都是以相同的心力全力辅佐的。
在其位，谋其职，负其责，尽其事——在我看来，管仲的行事态度，便可以这十二个字做结。这也让我想起了老师常说的一句话：“学的时候学，玩的时候玩，认真做好眼下该做的事。”可惜，这个道理我到后来才明白。
回想高一入学的时候，对“高中生”和“高考”的概念并不十分明确，“六十分及格”便是我作为高一新生的目标。现在想来，无论是最终的成绩，还是上课的态度，这都是我当“学生”当得最差的一段时间。六十分的成绩可以通过一次考试，但六十分的态度一定完不成一张足够让人满意的人生答卷。
无论是工作，还是学习，以“及格线”要求自己，万事近善而不肯尽善的结果，并不是糊弄到了一份工资，度过了一次考试那么简单。无论多么细小的事情，没能竭尽全力去完成的话，得到的也只能是个差强人意的结果，还有一个水平差不多的自己。“学的时候学，玩的时候玩，认真做好眼下该做的事。”好在，这个道理我在一个学期后终于明白了。
“天下不多管仲之贤，而多严思其位者。”这后半句话是我私自篡改了孔子的原话 ，意思是：能够认真对待眼下该做之事的人，比卓越的才能更值得被称颂。希望我们都能成为这样的人，认真对待每一件应做的事，收获一个令人满意的自己。
以上就是我本次读书感受分享，谢谢大家。
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