一个人要想学好语文,应该具备多种能力要素,如逻辑思维能力、知识积累的能力、语言运用能力、阅读能力等。而思维要素自始自终控制着其它要素的运用和发挥,没有思维力作支撑,其它要素的作用就无从谈起。很多孩子学了很多知识,却记不住,或是不会运用,就是缺乏整理能力,而思维导图是一种重要的整理知识的工具。孩子每天吸收知识而不去整理,就如大人每天往家里买东西,不去收拾一样。某一天,当你需要找到某样东西时,发现家里已成杂货铺,根本找不到你需要的东西。
所以说:学习知识很重要,整理知识更重要。学会画思维导图,用思维导图整理学过的知识。就会有事半功倍的效果。
以下是我给孩子们复习语文知识的思维导图课件,共20多页,可以作为孩子语文复习的资料。
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