省骨培训小记（四）：生活活动中幼儿的学习与发展

作者: 懒懒的小妖 | 来源:发表于2022-10-31 15:12 被阅读0次

时间：2022年10月31日（周一）

形式：线上专题讲座+研讨

主题：王翠霞（山东淄博实验幼儿园园长）《生活环节中幼儿的学习与发展》

教育即生活，生活即教育，很期待今天的专题，王园长看着很有亲和力，两个小时的课听着挺有意思。对于幼儿园生活活动的组织王园长很细心地对每一个环节都进行了讲解，分享了园里的很多实践案例，能看出来幼儿园在生活活动的课题研究中做得特别扎实。

思考：

1.目前，各个幼儿园都很关注生活活动的质量，但对于生活活动的教育意义真正认同的也就是言行一致的其实不多。从各个幼儿园的生活活动质量就能看出来，从幼儿园的环境设置上就能看出来这个幼儿园是否重视儿童的生活活动。

2.没必要把每一个环节明确几点到几点一定要做什么，我们需要给孩子一定的松弛感，给孩子一种正常的生活节奏，不要把每一个环节切块，孩子不是机器。老师们对这些活动的教育价值如果真的认识到位了，理解了就不会产生赶流程的情况。

3.我们提倡要关注幼儿生活活动的质量，那该怎么做？每一个生活活动的标准是什么？比如，洗手。一共有几个步骤？我们是否有过思考？是否做到标准化？

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