第二次复盘会总结
1.严格按照规定时间进行，半小时结束，不占用家长更多时间。
2.关注会议室的环境，保证不受干扰，有人在不发言时不小心打开麦的时候，点击全体静音按钮。
3.尽量让家长发声，鼓励家长参与阅读。
4.给打卡加精，看见他们的努力。
5.每天挑选三章优秀打卡作业，形成长图发到群里。
6.表彰优秀打卡名单时用学生姓名，大字号呈现。
7.把优秀打卡截图粘贴到课件上。
8.志愿者的打卡记录自己看见了什么，鼓励优秀的阅读者。
9.不参加读书会并不代表不读书，打卡也是一种阅读的方式。
10.把自己从中心位置撤出来，突出班主任和家长。
11.回应尽量用一句话结束。
12.共读会的内容可以录制到本地文件。
13.学会合作与分工。从明天开始我要把打卡优秀名单和优秀打卡作业展示制作好让班主任进行表扬，为班主任做好服务和辅助工作。
14.美朵辅助截图和统计参与读书的人数。
15.暖场是一个渐进的过程，不要直接进入回复1共读的过程，逐渐打开，次第升级。
16.check out 可以用瀑布流的方式。
17.换着花样打招呼，找个随意的话题开始，不断创新。
18.慢下来，降低难度，一天3到5页，不要跳跃性太大。
19.每一步都精彩，接纳所有发生。
20.邀请读一两句，不着急，慢慢来。
21.点对点问询反馈，不断改进共读效果。
22.真实自然，尽力身心一致。
23.少点必须，多点允许。
24.腾讯文档在会议室的右下角找到应用，点击开找到文档。里面有上传的资料。
分享时金句
1.自己过不去的的事情就是天大的事情。
2.你不需要太坚强，也可以脆弱。
3.痛了可以哭。
4.认认真真对待现在。没有经历以前的我就没有现在的我。
5.不害怕，坦然面对以前的自己。
6.有些东西可以放弃，也可以回忆。
7.不要把自己的痛苦加到孩子身上。
8.在家庭中找到幸福的所在。
9.体验大于观点。
10.进步从实践中来。
11.混乱中的一秒钟宁静就是破圈。
12.拥抱不确定性。
13.读书不是最重要的，联结才是最重要的，能力提升才是最重要的。
14.意识到自己的分离才会尊重他人的分离。
15.少点必须，多点允许。
16.允许一切发生，接受不同观点和看法，没有标准答案，只有不同角度的看见。
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