阅读《大师是怎样炼成的》Day6
第五章 大师演出——实效教学
大师真正的演出就是给学员提供最佳的解决方案！作为一名大师，你不能仅仅挖痛和塑造价值，你还要解决问题，这是关键。否则就会让学员感觉虎头蛇尾，有名无实。
如果没有解决方案，就不要开始。如果没有绝招，就不要上台。
实效教学三步骤：
•结构实效
结构实效模型
结构实效模型由两大模块组成：
一、抛出大师论——承上启下：
1、大师论解释
2、完整案例诠释
3、介绍课程框架及安排
二、解决方案（解决方法）
•方法实效（很好的思维模型）
1、是什么——对方法进行定义和解释，对方法的成果进行界定，最好用类比法。（比如什么叫使命？使命就是为什么而存在？企业为客户而存在、医院为病人而存在。）
金句：真正的大师就是把复杂的事情简单化，把简单的事情条理化。
2、为什么——阐述这个方法的价值和意义
3、怎么做——步骤、流程，操作标准，具体到可验证的行为
4、案例——不超过三个，最好一长（有深度）一短，案例要把怎么做的步骤融进去，与怎么做的描述相呼应。最好是自己的最佳实践。
5、工具+练习+PK+点评
6、总结
金句：决定一个课程的效果，不是一个老师讲了多少，而是学员收获了多少。
•简单实效（语言要简单直白，同时还要不断进行总结。）
我想到了：
1.重复是最好的学习。在不断的总结中重复复习可以帮助提升记忆力。
2.评价一堂好课的标准应该是学生的收获。把这条原则作为今后教学的一个方向。当堂的练习反馈可以帮助我们检测，小组PK的方式也要实际运用起来。
3.思维模式非常重要。目前的自己似乎还是不具备模式思维的，这大概需要经过一段时间的刻意练习。
4.读书整理的过程就是我们收获的过程。无论如何，无整理输出，不读书！这是今后读书必须要做得事情。哪怕每次只能收获一点点，长期积累下来，会是一笔不小的财富！
今日感恩：
感恩奶奶爷爷帮我照顾孩子们
感恩壮壮妈妈提议一起带孩子们去看电影（一个冰雪奇缘把我们娘俩都看的稀里哗啦的了）
感恩大冰的专用券，省了一张票钱
感恩大闺女虽然看到后来有点害怕不想看的感觉，但是还能一直坚持（发现孩子目前只能接受看好的东西，稍微有点坏人的地方就不想看了）
感恩朋友送的有机蔬菜，吃得很开心
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