这次重读之旅，我给自己先定向：专注聚焦、沉淀知识点、开放的心态。发现自己一个学习模式，再重读读过的知识、很容易不精进走神，囫囵吞枣，不注重细节。这也是反应我生活中只重视结果，忽略过程细节的一个模式。当此次聚焦定下目标的时候，也会在一些跑偏的时候把自己拉回主题目标、所以重获蛮多的新知识点、理解的维度也会看到更多信息～
1、五个领导角色
五个领导力这个点，让我重新把当下公司人员的状态梳理了一遍，测试也看到了自己八个月以后的变化。一个有领导力的人，不但具有自我管理能力、影响他人的个人魅力，也需要具备管理专业能力，更多的是要具备如何识人用人，和欣赏～接纳格局、才会在当下竞争的商业中、建设团队打下良好的基础。学习教练也会发生一些固有行为，之前有面对公司团队的成员有问题时、会觉得给方法不妥、通过这次明白管理者有不同情景和环境，领导者也要适时转换不同角色、何时教练，才能让教练的价值最有效～总结一句领导力就是一条持续自我修炼的旅程。
2、对价值观部分有收获
这一次再重新梳理价值观，我的价值观从上次的勤奋、持续学习、目标，到这次的尊重、成就、责任。当这次蹦出这三个关键词的时候，自己很惊讶。能让我感受到承担角色能让自己扩大价值观。当在少波这个案例的时候，更清晰的感触到，检视当下的状态是否活出了价值观，还是活偏价值观方向。如何拉开信念1、找到对方的目标和愿景，2、找到对方的痛点，从而拉大信念，这样才能激发对方改变、找出潜能～
笨鸟先飞，勤能补拙的M1重读之旅
3、教练工具CDCA、LDQF、干扰源头、洋葱式倾听法、P=Ｐ－Ｉ、叫停的能力。这几个工具上次考试都没有很好的理解、这次复读再一次消化、工具先要按照步奏反复练习，总结、复盘，可以真正做到像吴导教练无招胜有招教练亲和力。
笨鸟先飞，勤能补拙的M1重读之旅
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