「拆书学习实战营」便签输出第1期第3天
在第一章中，我们学习到了6类故事，考虑到持续书写6类不同的故事，会比较单调，同时后续的知识点有不少可以和6类故事融会贯通，所以我会将6类故事与后续章节的知识点交替进行。
今天，我们的拆页来自第二章 「何谓故事」
下面是这一章的标题
直白的真相令人畏惧/37
故事可以创造力量/38
人们之所以追随你，是因为你“讲真话”/40
时间、地点、人物为背景，事实才能成为真理/42
复杂世界，故事为王/44
改变别人的人生，从修改别人的故事开始/46
规章是死的，故事是活的/48
在别人的大脑里装一个软件/50
换位思考，换个角度讲故事/53
通过这些标题，我们能大致了解第二章的核心内容，即在讲述故事带给人们的意义和价值。我从中挑选了两个拆页，分别做今天和明天的内容。
拆页四
P40
故事其实是在讲述一件或者几件事，或真或假。
举例子和讲故事的区别在于，故事饱含感情色彩和感官细节。故事将细节、人物和事件整合在一起，从而构成一个整体，这个整体要强于其各个部分的简单叠加。一张由人和马组成的画只是一个例子，而毕加索的画《格尔尼卡》却是一个故事；说“贪婪导致了国王的麻烦不断”是个简单的例子，而说“国王迈达斯的手可以点石成金，触手所及的所有东西都变成了金子，这满足了他的贪婪，却导致麻烦不断”，是一个故事。
有的人觉得，应该对隐喻、类比和故事加以区别。我们更在意的是如何去影响他人，而不是做学术上的区分，所以我们可以把它们都看作故事。好听的、能打动人的故事，无论是来源于你的经历、想象、文字资料，还是口口相传的故事，都可以作为我们第1章中提到的6个故事的素材。
P42
故事比事实“更真实”，因为故事是多维度的。就如公正、诚实和真理同样具有复杂性和多层次性，很难在法律、统计数字或者事实中被表达出来。
事实需要有时间、人物和地点为背景才能变成真理。故事囊括了时间和人物──短则几分钟，长则几代人，涉及一个事件或者一系列事件，事件中还有人物、行为和后果。而故事中的地点告诉了我们它在哪里发生。
即使一个故事并非字字真理，但它也体现了一种真实。因为故事里的时间、地点和思想全部被编织成了一个整体。
故事可以兼容复杂的冲突和矛盾。
P43
故事能在听众的思想中发展并成长。如果是一个好故事，你就没有必要纠结于如何维持其生命力。它自然会在你的听众的脑海中重述和回响。
无论你是想让你的员工、同事、老板、配偶、孩子，还是社会大众去开始、停止或者只是去思考某件事，故事都可以帮助你触及听众的内心。而当你的听众看到了你故事中的真理，他们就会想看到更为深远的目标，就会随之采取正确的行动去实现它。
「I，重述知识」
故事的要素有哪些，和例子、事实的重要区别是什么？
故事是由时间、地点、人物、事件构成的整体。事件当中还有人物、行为和后果。
故事 可以兼容复杂的冲突和矛盾 ，它表达出思想。
三者之间的区别如下：
例子的定义，是指有代表性的、恰当的事例，它能说明事物特征，情况或事理。从道理上讲，人们不太理解，就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明，使欲描写的事物更清晰。
事实：是指客观世界所直面的情况，包括事物、事件、事态，即客观存在的一切物体与现象、社会上发生的不平常的事情和局势及情况的变异态势。
故事： 文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。已经发生事，或者想象故事。故事一般都和原始人类的生产生活有密切关系，他们迫切地希望认识自然，于是便以自身为依据，想象天地万物都和人一样，有着生命和意志。
例子和事实，都是不具备感情色彩的客观存在。
而故事是有着生命和意志，它饱含感情色彩和感官细节。故事是好听的、能打动人的，它能触及人的内心。
「A1，激活经验」
回想一个你曾经听到的感动你的故事，这些故事可能来自一部电影，一本小说，一个家庭中口耳相传的故事，或者是你的同事所讲的。如果这个故事原本结尾时没有点出一个道理&理念，请你补上。
由罗伯·莱纳执导的美国 电影《怦然心动》根据文德琳·范·德拉安南的同名原著小说改编，电影看了两遍，让我很感动。故事的主角朱莉，是我心目中真善美的化身，在她身上，几乎集中了所有令我心动的优良品格。下面，是我凭记忆讲出来的这个故事：
小镇女孩朱莉独立善良，在当地初中上八年级。她家境清贫，一家人住在租来的房子里。因为父亲将大部分收入用来供养他患有自闭症的亲弟弟，所以日子过得紧巴巴的。但是全家人都理解和支持父亲的决定，这是一个充满爱与尊重的家庭。朱莉的父母具有高尚的品格，他们视朱莉如珠如宝。
还是在二年级时的某一天，一位叫布莱斯的男孩一家搬来小镇，成为朱莉的邻居。朱莉瞬间对男孩的蓝眼睛怦然心动，对他一见钟情。
在朱莉的眼里布莱斯是完美的，她从未掩饰对他的钟情，她认为布莱斯也一样的喜欢她，只是因为害羞，所以没有向她表白。朱莉执着地认为布莱斯将是那个给她初吻的男孩。但事实上，布莱斯心里一点儿也不喜欢朱莉，朱莉对他不加掩饰的热情示好，令他尴尬难堪，但他又没有勇气拒绝。
朱莉家门前那棵高耸入云的梧桐树是朱莉心目中的梦幻世界，她常常爬上树顶，沉醉在落日余晖笼罩着小镇的绝美图景里，感受着世界是如此美好。但是这一天，一群工人来到树下，要将朱莉最爱的梧桐树砍掉，坐在树顶的朱莉誓死保护，拼命抗争。这场争执惊动了当地媒体。梧桐树最终没有保住，朱莉伤心欲绝。
朱莉在学校的科技展上凭借人工孵小鸡的项目夺得冠军。她把小鸡养在后院，把小鸡当作自己的朋友善待。小鸡开始生鸡蛋，引来邻居购买。为了多见到布莱斯，朱莉经常给布莱斯家送去新鲜的鸡蛋。但是势利的布莱斯父亲并不领情，他一直轻视嫌弃朱莉一家，还担心鸡蛋染上病菌，要布莱斯 退还。布莱斯还是没有勇气去退还鸡蛋，宁愿每次偷偷地将朱莉送来的新鲜鸡蛋直接扔到垃圾桶里。朱莉完全不知情，她还在回味着布莱斯明亮的“蓝眼睛”。
某天，朱莉亲眼见到布莱斯把自己亲手收获的鲜鸡蛋当垃圾丢弃，她终于痛苦地发现，原来一切都是自己一厢情愿，原来布莱斯只是只绣花枕头，金玉其外、败絮其中，她不再搭理布莱斯。布莱斯因事败露，心生惭愧。
朱莉因布莱斯家瞧不上她家杂乱的院子，就用自己卖鸡蛋的钱亲手修葺草坪。 布莱斯睿智的外公见到报纸上报道朱莉誓死捍卫梧桐树的事迹，钦佩朱莉追求真善美的勇气。 他热心地帮助朱莉休葺草坪，和朱莉成为好朋友。外公在布莱斯面前用最真挚的语言夸赞朱莉高贵的品格和无价的美丽。这让布莱斯重新审视朱莉，发现了她身上不同寻常的人格魅力，真心地喜欢上了朱莉。
在校园一年一度的义卖会上，朱莉没有选择等待着的布莱斯，而是与另一位男生约会吃饭。成对的男生女生们坐在学校餐厅里，布莱斯无心应付坐在对面，外表漂亮却头脑庸俗的校花，他看着茱莉和别的男生谈笑，嫉妒烦乱。在一股强大的勇气推动下，他把朱莉叫起来，情不自禁地当众向朱莉吻去。茱莉落荒而逃，情绪激动，一再地拒绝屡次上门求见的布莱斯。
这个周日，待在房间看书的朱莉看见布莱斯拿着一株小树苗到自家院子铲土，朱莉冲出去制止。布莱斯等着她，他告诉她这是一株梧桐树，希望能快快长大，让朱莉坐在上面看风景。朱莉看着布莱斯，渐渐地，她发现他的“蓝眼睛”又开始变得明亮起来。朱莉终于放下防卫，在明媚的阳光下她和布莱斯一起种树。他们开始聊天，发现原来他们还从没有真正意义上的交谈过.......
《怦然心动》，让我看到：朱莉始终以真诚面对自己、 面对他人，她忠实于自己的内心，也尊重别人的选择。她独立而勇敢，勤劳而善良，总是以积极向上的态度对待生活。 她热爱思考，探究世界 ，她不附庸，内心纯净，她是活出自我的女孩。我觉得，就该像她那样美好地活出自己。
「A2，规划运用」
请拿出你第一天讲的故事，对照你写出的故事要素，看看还缺什么内容。
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