8月份大作业
在这里我学到了许多新知识，让我在教育信息化的道路上有了前进的方向。因为现在是信息技术时代，提升了自己的信息技术能力，可以让自己在这个时代大放异彩。所以我感谢兴成长计划，它使我在信息化道路上不断成长，经过这段时间的学习，我对信息技术有更深的认识，它的运用为课堂教学增添了无穷魅力，拓宽了教学空间，一切变化都让我们即兴奋又充满期待，我们的学习环境越来越好，一切信息混合，冲撞的火花令我们思考，锻炼了我们的创造性思维在多样性的环境出奇制胜。好好利用便可提升鹅，《教学ppT的设计与制作》就像一股凉风吹进心里，让人觉得清凉舒适，现在，ppT己经走进了我们的日常教学，对ppT的具体设计原则，艺术效果等等，通过学习，很有收获，pp丅的三大功能，情境创设，化抽象为直观，交互练习，给我们的pp丅制作指名了方向，知道了怎样合理运用ppT去解决问题，避免PPT使用过多，反而造成教学低效。逻辑结构清晰，整体风格统一是PPT的设计原则，文字图像背景合谐统一。
教学实践中的思维导图，课程内容精彩实用，将思维导图运用到课堂教学实践中，让学生运用思维导图体现思维逻輯，有效地将课堂交给了学生，让学生成为课堂的主。我今后会逐渐熟练掌握思维导图，并将这种方法运用到课堂中去，让我的学生享受思维导图的乐趣，丰富知识。《学习类App的教学运用》，真的是受益匪浅，它虽然不是我第一次听过，但用的确实不多，社会发展是迅速的，学习类App在教学中会起到更大的作用，一定要合理运用，网络的学可告诉我，要不断学习，才能适应时代需求。以后我后逐渐接受新的技术，我也会尝试使用适合自己学科的App，适合学生的App。听了钟老师的课，收获很大，作为教师要引导孩子积极学习，发挥自身作用，学生是积极的学习者，只有帮助他们成为自我学习者，并让他们体会到学习的乐趣。pB乚在国外早已形成一套成熟的教学方法，在教学中，学生通过规划完成一系列任务，最终实现某个目标或解决某个问题，这就是项门主。学生为成功地完成项目，必须整合自己的各个学科的知识和生活经验，促进团队合作，最终对自己或他人的表现做出评价，就是PBL教学方法的精髓。
以上是本次信息化2.O提升班给我带来的成长以及对我的教育教学带来的帮助。再次感谢兴成长计划。
2019-08-29
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