01
译儿昨晚被我批了。
做完作业还很早，就拿着颜料和画笔在涂涂画画。今天期末考试，没积极复习够不上多生气。看到她上衣五颜六色，湿哒哒一大片，再加上自己头昏脑涨，怒火就这样点燃了。
我批评她很严厉。她爸也提过，我说他像是教训学生。职业病吗？得改。
不过，对待译儿做错了事，我真是毫不客气的。回想起来，真是像极了训学生。你能想像，只要我站门口，吵闹的教室立马鸦雀无声的场景吗？你能想像我只是一张嘴巴，能把调皮捣蛋的孩子也训哭吗？是不是一副栩栩如生的母老虎形象？
我把从前的那份威信带回了家。这真不一定是好事。
译儿常常是静静地站那，有时也哭。看着很是心疼。后来，我跟她沟通过，如果觉得妈妈哪里说得不对，你要学会说出来。现在，她能毫无掩饰地表达她的“抗议”了。
这样的时候，我更开心。斗斗嘴，把心里的不满都发泄出来，最后都以笑笑收场。
我不需要她太“乖”，我允许她不“乖”，我希望她做真实的自己。
所以，译儿对我是信任的。她把所有的开心不开心都展现在我面前。被表扬，被批评，考好，考差……她很少瞒。
02
上小学起，我一直没给过压力。基本没有额外的家庭作业，也没有额外地辅导过什么，就连作文也没正经地辅导过。我是个有多不正经的妈。
我一直思考怎样去激发她的学习动力，又或者给予她学习方法上的指导。正如她对书的热情。只要她喜欢上，我想没有学不好或学不会的事。学习也一样。
逼着学，或者父母一厢情愿地想让他学，也许也能取得好成绩。但是，走不远。小学能压，初中怎么压？高中压得住？
就如给她买过的书挺多，唯独没有买过作文书。我不喜欢模板似的作文，积累的好词好句就生硬地套。译儿也犯过。
我告诉她作文可以没有多华丽的词藻，多优美的语句，但一定要表达出真情实感，要能打动读者。就像能打动改卷的老师一样，那你的作文分就不会太低。
03
我曾为译儿写作业效率不高烦恼过。她是个完美主义者，写字一笔一画，工工整整，连草稿纸的字也没有马虎过。这很影响速度，再加上之前作业量的确大一些。
可偶然间发现她能很早地完成作业了。我像是发现了新大陆，好惊喜。此后的那么长时间，她的作业时间就把控得很好。
译儿的突然转变，让我的心又明朗起来。有时真是我们太急，要的太多，而忘记孩子的成长，是需要时间的。
晨练时，朋友说我对教育很重视。我笑说唯独没把成绩看得很重。
我说我觉得孩子的学习路很长，现在优秀不代表将来优秀。我要的是孩子自己想学，肯学，努力得到她想要的。就算得不到，他为自己付出过，成为了真实的自己就好。
是这样的，孩子的成绩不是不重要，不靠逼，不靠压，如何取得好成绩才重要？
你有什么好建议呢？欢迎留言。
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